高中数学苏教版必修五 第三章3.1节不等关系 课件.pptVIP

第三章 不等式 3．1　不等关系 课标要求：1.通过实际问题感受现实世界中的相等关系和不等关系，理解不等关系是普遍存在的． 2．会用不等式(组)表示一些简单的不等关系，掌握不等式的常用性质． 重点难点：本节重点：用不等式(组)表示实际问题中的不等关系，并用不等式(组)研究含有不等关系的问题． 本节难点：通过具体情境建立不等式模型． 课标定位 基础知识梳理 ＞ ＜ ＞ ＞ 课堂互动讲练 题型一 用不等式(组)表示不等关系 用不等式(组)表示实际问题中的不等关系时，首先应读懂题意，设出未知量，寻找不等关系的根源，将不等关系用未知量表示出来，即得到不等式或不等式组，这是应用不等式(组)解决实际问题的最基本的一步． 例1 某电脑用户计划使用不超过500元的资金购买单价分别为60元、70元的单片软件和盒装磁盘，根据需要，软件至少买3片，磁盘至少买两盒，写出满足上述所有不等关系的不等式(组)． 【分析】　假设购买单片软件和盒装磁盘分别为x片、y盒，根据题意，应有下列不等关系： (1)总费用不超过500元； (2)软件至少买3片； (3)磁盘至少买两盒． 用关于x、y的不等式(组)表示上述不等关系即可． 【点评】　将实际问题通过数学建模，用不等式(组)刻画不等关系首先要设出未知数，把文字语言用不等式语言表示即可． 变式训练 比较大小问题，通常用作差法来解决，步