高中数学新课标人教A版必修五等差数列的综合练习课件.pptVIP

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  • 2017-09-10 发布于江苏
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高中数学新课标人教A版必修五等差数列的综合练习课件.ppt

翠园中学:王光宁 2005.5 .9 1.等差数列的定义,通项公式—关于的 一次函数 2.判断一个数列是否成等差数列的常用 方法 3.求等差数列前项和的公式 复习: 1.成等差数列的四个数之和为26,第二数 和第三数之积为40,求这四个数 解:设四个数为 则: 由①: 代入②得: ∴ 四个数为2,5,8,11 或 11,8,5,2. 2.在等差数列 中,若 求 解:∵ ∴ 则: 3.已知等差数列的前 项和为 ,前 项和为 ,求前 解:由题设 项和. ∴ 而 从而: 4.已知 求 及 解: ∵ ∴ … 5.已知 求 的关系式及通项公式 ②?①: 显然: 是以2为首项,2为公差的AP 6.已知 ,求 及 显然: 是以 为首项,1为公差的AP

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