高中数学新课标人教A版必修五第一节随机事件概率课件.pptVIP

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  • 2017-09-10 发布于江苏
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高中数学新课标人教A版必修五第一节随机事件概率课件.ppt

第一节 随机事件的概率 一.基本知识概要: 1.随机事件:在一定的条件下可能发生也可能不发生的事件,其概率 2.如果是必然要发生的事件,则叫必然事件,其概率P=1; 3.如果是不可能发生的事件,则叫不可能事件,其概率P=0。 一.基本知识概要: 5.基本事件:一次试验连同其中可能出现的每一个结果称为一个基本事件。 4.事件的概率:在进行n次重复同一试验中事件A发生了m次,随着试验次数的增大,事件A发生的频率m/n总是接近于某一常数P,则P就叫事件A发生的概率。 一.基本知识概要: 6.等可能事件:在一次实验中,所有可能的结果有 个,则叫事件A包含有 个基本事件,如果每个基本事件发生的概率都是等可能的,则叫等可能事件,所以每个基本事件发生的概率是 。如果事件A包含了其中的 个基本事件,则事件A发生的概率P(A)= 。 一.基本知识概要: 7.概率的计算:事件A发生的概率P(A)= = (其中I为所有基本事件的集合,A为事件A所含基本事件的集合)。 一.例题 : 例1、(1)给出下列四个命题: ①“当 时, ”是必然事件;②“ 当时, ”是不可能事件;③“ 当时, ”是随机事件; ④“ 当时, ”是必然事件;其中正确的命题个数是: A.0; B .1; C .2; D. 3 一.例题 : (2)判断是否正确:“若某疾病的死亡率是90℅,一地区已有9人患此病死亡,则第10个病人必能成活。” (3) 判断是否正确:“某次摸彩的彩票共有10万张,中大奖的概率是10万分子1,若已有9万9千张彩票已被摸出而且没有大奖,某人包下剩下的1千张彩票,那么此人必能中大奖。” 一.例题 : (4)某篮球运动员在同一条件下进行投篮练习,经过如下表: 0.76 0.8 0.83 0.85 0.8 0.8 0.75 进球频率 38 32 25 17 12 8 6 进球次数m 50 40 30 20 15 10 8 投篮次数n 问:随着这位运动员投篮次数的无穷增加,他的进球的概率会是多少? 【思维点拔】: 正确理解概率辩证的概念,它既不是机械的也不是虚无缥缈的. 例2、用数字1,2,3,4,5组成五位数,求其中恰有4个相同数字的概率。 【思维点拔】: 在确定应用公式P(A)= 后,关键是要把 的值求正确。 例3、从男女生共36人的班中,选出2名代表,每人当选的机会均等。如果选得同性代表的概率是 ,求该班中男女生相差几名? 【思维点拔】:设量从而通过列方程求得所需量及关系. 例4、把4个不同的球任意投入4个不同的盒子内(每盒装球数量不限),计算: (1)无空盒的概率。 (2)恰有一个空盒的概率。 [思维点拔]:精确的计算,做到不重不漏. 例5、某人有5把钥匙,一把是房门钥匙,但忘记了开房门的那一把。于是,他逐把不重复地试开,问: (1)恰好第三次打开房门锁的概率是多少? (2)三次内打开的概率是多少? (3)如果5把内有2把房门钥匙,那么三次内打开的概率是多少? [思维点拔]:此题对思维有较高的要求. 例6、(1)从0、2、4、6、8这五个数字中任取2个,从1、3、5、7、9这五个数字中任取1个。能组成多少个没有重复数字的三位数?在这些三位数中任取一个恰好能被5整除的概率是多少? (2)从1、2、3……10这10个数字中有放回的抽取3次,每次抽取一个数字,求三次抽取中最小数是3的概率。 [思维点拔]:概率的计算本质上是排列组合的计算,但又有所超越. 三.课堂小结: 3.准确理解题意和灵活而简洁地运算。 2.掌握概率的特定的计算方式方法; 1.正确理解概率的概念;

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