高中数学新课标人教A版必修五相互独立事件同事发生的概率2课件.pptVIP

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  • 2017-09-10 发布于江苏
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高中数学新课标人教A版必修五相互独立事件同事发生的概率2课件.ppt

11.3.2 相互独立事件同时发生的概率(二) 1.互斥事件有一个发生的概率公式: 复习: 2.相互独立事件同时发生的概率公式: 例1、甲、乙2人各进行1次射击,如果2人击中目标的概率都是0.6,计算: (1)2人都击中目标的概率; (2)其中恰有1人击中目标的概率; (3)至少有1人击中目标的概率; 练习: 1、甲、乙2人各进行1次射击,如果2人击中目标的概率分别为0.9,0.8,计算(1)目标恰好只被甲击中的概率; (2)目标不被击中的概率; (3)目标被击中的概率。 2、甲、乙、丙3人各射击1次,3人击中目标的概率都是0.6,求其中恰好有1人击中目标的概率和目标被击中的概率。 例2、在一段线路中并联着3个自动控制的常开开关,只要其中有1个开关能够闭合,线路就能正常工作。假定在某段时间内每个开关能够闭合的概率都是0.7,计算在这段时间内线路正常工作的概率。 JA JB JC 分析:分别记这段时间内开关JA、JB、JC能够闭合为事件A,B,C。 则它们是相互独立事件。 JA JB JC 思考: 四、小结 P(A?B)=P(A)?P(B) 即:两个相互独立事件同时发生的概率,等于每个事件发生的概率的积。 推广:P(A1?A2?┅?An)=P(A1)?P(A2) ?┅ ?P(An) 1. 2.正确运用互斥事件的加法公式和相互独立 事件同时发生的乘法公式解决较复杂的概率 问题。 作业: 两台雷达独立的工作,在一段时间内,甲雷达发现飞行目标的概率为0.9,乙雷达发现飞行目标的概率为0.85,计算在这段时间内,下列各事件的概率: (1)甲、乙两雷达均未发现目标; (2)恰有一雷达发现目标; (3)至少有一台雷达发现目标; (4)至多有一台雷达发现目标。

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