西部二本院校大学生逃课现象的调查研究.pdfVIP

管理学家 2013.11 西部二本院校大学生逃课现象的调查研究 李 锋 / 北方民族大学 管理学院 【摘 要 】自1999 年以来 ，我 国对高等教育进行 了种种探 索和改革 。而扩大我 国高等教育规模就是改革的重点内容之一 ，其主 旨在于实现我国高等教育从精英式教育向大众化教育的转变，这一举措直接导致近年来我国大学生群体的数量 日趋庞大。扩招后 ，高 校是否真正达到国家对于高校大学生的培养 目标？莘莘学子们为什么在经历了严峻的高考洗礼进入高校的殿堂后 ，却有很多人选择了 逃课？本文针对这一越来越普遍的问题 ，通过对西部几所二本院校的学生逃课现象为切入点进行问卷调查分析。试图通过大学生逃课 这一指标来测量当代大学生的学习兴趣及动机 ，从而使高校能更好地为当代大学生创造良好地学习环境。 【关 键 词 】高校 ；逃 课 ；学校 管理 ；教 学环 节 ；措 施 一、当代大学生逃课现象已成为普遍 自由地选 择 自己喜 欢 的非 专业课程 ，是 为 了感 兴趣 的学 生设 置 的 。 当代大学生与 90 年代大学生有所不 同 ，他们更加追求 自我个性 从本次调查 中发现 ，其效果未达到学校设立此类课程 的初衷 ，反而 的表 达 ，其崇 尚 自由、渴望 刺 激 ，甚 至标 榜 另类 。他们 一 次 次 地 成 为 了学 生逃课 的乐 园 。 从课 堂上 逃离去寻求所谓 的 “自我 ”，并且心安 理得地重 复着 同样 导致这种现象产生的原 因，笔者认为有以下几点 ，首先是校方没 的一句话 ：“没有逃 过课 的大学生活是不完整 的 ！”而且很 多学生 有给予选修类课程足够的重视 。虽然各大院校规定学生毕业要取得足 对学 习抱 着 “分 不 在 高 ，及格 就行 ”的心 态 。据不 完 全 统计 ，当 够的选修类课程的学分 ，但通常情况下每门专业类课程有 3 — 4 个学 今大学 中从未逃过课 的学生 比例极低 ，尤其是 大 四毕业班学生甚 至 分 ，而选修课仅 1 — 2 个学分 。而且 ，在评定奖学金时未将选修类课 出现 “空巢 ”现象 。这也从 另 一 角度 折 射 出 当前 大学 生 的就业 压 程成绩纳入评定范围；其次 ，选修类课程 的选修人数众多 ，学员参差 力 以及 扩 招 热所 导 致 高 校 教 育 质 量 无 奈 “缩 水 ”。 不齐 ，使得授课教师的管理难度较大 。此外 ，选修类课程通常采用开 本次对于西部几所二本 院校 的调查也 印证 了以上 的观点 ，调查 卷测试形式 ，造成学生想挂都难 的局面 。如此循环往复又迫于学分 的 情 况 统 计 如 下 （如 图表 1 所 示 ）： 要求 ，造成 了学生一方面选修一方面逃课 的尴尬局面 。 图表 1 大学各年级逃课情况 单位 % 我们再从男女性别区分 ，进行一定 的调查研究后发现 ，男生逃课 现象严重于女生 。如图表 3 所示 ： 从不 甚少 有时 经常 合计 图表 3 男女生逃课 比例区分 单位 % 大一 39.51 40.32 19.35 0.82 100 大二