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在很早以前,地球上生活着长颈的长颈鹿,同时也生活着短颈的长颈鹿…… 后来发生了什么?短颈的长颈鹿去哪了呢? 题板展示问题,讨论 猛兽和猛禽如何利于捕食? 马、野牛、鹿、兔等: 奔跑速度很快、适于逃命。 现存的每种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式,生物的适应性是 存在的。 保护色 生物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色 警戒色 某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹 拟 态 外表形状与色泽斑点与其他生物或非生物相似 欣赏与练习 欣赏与练习 欣赏与练习 练习: 小结:生物对环境的适应 作业: 通过查网络,学习“干湿温度计”的用法,下节课交流; 预习下一课“生物对环境的影响” 。 * 这个故事说明了什么? 骆驼的生活环境? 骆驼适应环境的的形态结构? 骆驼适应环境的的生活方式? 骆驼刺的生活环境? 骆驼刺适应环境的的形态结构? 适应环境的的生活方式? 水分 严重缺水 海豹胸部皮下有厚厚的脂肪 海豹的生活环境? 海豹适应环境的的形态结构? 适应环境的的生活方式? 旗形树 旗形树的树冠像一面旗帜 旗形树的生活环境? 旗形树适应环境的的形态结构? 你还能列举出其它的例子吗? 生物的 和 是与它们生活的 相适应的。 通过以上图片的分析,说明什么问题? 形态结构 生活方式 环境 有锐利的牙齿( 或喙) 、眼睛朝向和爪 被捕食的生物如何防御敌害? Go on 许多生物外形、体色还具有明显的适应特征 普遍 Go back 隐藏 防止误伤 警告 Go back 荔蝽(三龄若虫) 利于避敌、捕食 迷惑 Go back 鹿蛾 枯叶蝶 尺蠖 兰花螳螂 生石花 这些生物有了这么好的“护身符”,它们就能永远立于不败之地了吗? 适应的相对性: 适应→不适应 适应的相对性: 适应→不适应 1、下列现象中,能说明生物适应环境的是( ) A 荒漠中的骆驼刺,其根系极为发达 B 蚯蚓能疏松土壤 C 植物能防风固沙 D 植物能净化空气 2、在天津,秋天能看到白蜡树纷纷落叶,而松树依然郁郁葱葱,这说明( ) A 它们都适应寒冷的环境 B 白蜡树不能是欢迎寒冷的环境 C 松树比白蜡树更能适应寒冷的环境 D 松树与白蜡树在进行竞争 A A 1、生物在多变的环境中,通过漫长进化,形 成现在适应环境的形态结构和生活方式; 2、现存生物都能适应环境,普遍性; 3、适应是相对的,当环境变化了,生物还要 继续新的适应过程。 *
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