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- 2017-09-10 发布于湖北
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北关小学 * 古代最有名的老师? 被尊称为“万世师表”? 谁? 谈谈你对他的认识? 朗读课文 读准生字生词,看准字形。 初 课文介绍了生平的哪些情况? 讲述了他的几件事? 这些内容各在文中哪些自然段? 思考并回答下列问题 4件事 一(3) 二(4) 三(5-7) 四(8) 读第1自然段 介绍了孔子哪几方面的情况? 1 他是我国古代伟大的思想家、教育家, 儒家学派创始人 用称赞的语气读一遍 1 读第二自然段,想想这段重点简介了什么? 2 论语一书的由来是什么? 价值是什么? 2 过去曾有过“半部《论语》治天下”的说法, 现在则强调“半部《论语》学做人”, 如能把《论语》这本书读懂、读通、读透, 就可以深刻把握做人的道理。 读读论语,对于我们思考怎样做人、 帮助我们“修身养性”,是很有意义的事。 2 读第三自然段 孔子提出了什么主张? 你是怎么理解这句话的? 3 读第四自然段 孔子为什么“虽然干渴难忍, 也不喝一口盗泉里的水”? 4 读5、6、7自然段 在这里孔子是怎样谈论“君子”与“小人”的? (想一想:哪些德行品质是君子所有, 哪些德行品质是小人所有) 5 孔子对颜回假装说的哪些话? 为什么又对弟子说那些话? 6 由此,你对孔子有怎样的认识? 厌恶偷窃 能够自省 善于诱导 君子风度 7 读第八自然段 孔子是怎样读《
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