解剖學小組討論教案.docVIP

97學年度第2學期 醫三解剖生理 微免及神經生物學 小組討論教材 （學生版） 台大醫學院共同教育室編印 本版為提供老師指導參考之資料，請老師勿發給同學，以免限制同學討論之思路。解剖、生理、微免及神經生物學小組討論 討論日期：2/18, 2/25, 3/4, 3/11, 3/18, 3/25, 4/1, 4/8, 4/15, 4/22, 4/29, 5/6, 5/13, 5/20, 5/27, 6/3, 6/10 討論時間：星期三下午1:20~5:20 討論地點：基礎大樓及二號館討論室（詳見分組名單） 壹、學習目標 1.在實際臨床問題的解決中，了解解剖學、生理學、微生物學、免疫學及神經生物學等基礎醫學知識的需求與應用。 2.學習解決問題過程中獨立分析問題，搜集資料，整理資料並做成結論的能力。 3.藉小組成員互動，促進同儕相互學習的成效。 貳、進行方式 1.全班分為16小組進行小組討論，由附設醫院主治醫師擔任小班老師。 2.共16個單元進行討論。 3.第一週（2/18）課前教育（地點於基醫大樓501講堂），結束後請回各組討論室進行第一單元的討論。 參、評估方式與內容 小班教學佔學生總成績4學分；醫三評分之分配，課程部份佔70%，綜合討論課之隨堂測驗部分佔20%，另外為加強學生對於大堂課評量的參與度，自92學年度開始，將問卷回收率列入小組討論總成績10﹪（回收之任務由各小組長負責）。相關問題可洽承辦人： 課程評估部分及整合課程測驗命題部分：陳美娥小姐（分機88037），大堂課問卷回收率之部分：李珮娟小組（分機88035） 老師針對學生個人之評估如下： （一）對學生的評估（小組討論表現的評估） 評估項目： 1.小班教學評估量表 包括小組討論學習的能力、對小組的貢獻、溝通與領導能力、科學懷疑態度、與尊重同儕 。 2.綜合成績。 3.老師評語。 （二）組內同學互相評量其他同學之表現（不包括本人），評估內容可參考（一）之評估項目，以1～7等級的排列方式表示，其結果可提供老師作為評分之參考。 （三）自我評估 同學於期末需繳交一篇小組討論課程之自我評估，字數以一張A4大小為原則，內容宜包括在小組討論中參與度之評價、貢獻、自己的優缺點、參與討論之困難度（知識面、技術面、情緒面），可能的因應策略。此為必交之作業，組長在6月3日前收齊，送交小組指導老師。 肆、請假規定 1.學生請假、曠課、扣分： 1 平常上課期間請假 ：請假未達 3 日內 含3日 由任課老師批准，請假 3 日以上至15日 含15日 須系主任批准，請假 15 日以上須學務長批准。 2 學期考試期間不得請假 有特殊事由除外 。 3 請假單：逕向醫學系系辦領取辦理 聯絡人：蔡宗華先生，分機88026 。 4 摘錄自國立台灣大學教務章則選輯 第三十三條 學生因故不能上課者，須依學務處規定之請假規定請假。 第三十四條 未經准假或假期已滿而缺課者，以曠課論。曠課一小時，以請假五小時論。 第三十五條 學生平時請假達學期上課時數五分之一者，扣該科學期成績百分之五；達四分之一者，扣該科學期成績百分之十。 第三十六條 一學期中某科目請假達三分之一者，不得參加該科目之學期考試，該科成績以零分計算。 伍、單元主題 　　單元一、心臟血管系統 　　單元二、血糖恆定，糖尿病與糖尿病酮人類乳突病毒human papillomavirus97學年度第二學期醫三「解剖及生理學」與「微免及神經生物學」課程時間表 98.1.21更新 日期 時間 PM 課程內容 上課地點 授課老師 小組老師 2/18 1:20~2:10 如何參與小組討論學習 全體 基501 梁繼權、 陳世杰、 婁培人 2:20~5:20 小組介紹與心臟血管 1 分組 各分組教室 2/25 1:20~5:20 心臟血管 2 與血糖恆定，糖尿病與糖尿病酮酮酮人類乳突病毒human papillomavirus人類乳突病毒 全體 基501 陳小梨 童寶玲 1:50~2:10 上週主題之隨堂測驗 2:20~5:20 Herpesviruses 2 與顱底神經解剖及EB病毒 1 分組 各分組教室 5/27 1:20~1:50 綜合討論 Herpesviruses 全體 基501 許翠瑛 戴仰霞 1:50~2:10 上週主題之隨堂測驗 2:20~5:20 顱底神經解剖及EB病毒 2 與 肝炎病毒與慢性肝病 1 分組 各分組教室 6/03 1:20~1:50 綜合討論 顱底神經解剖及EB病毒 全體 基501 許翠瑛 王成平 1:50~2:10 上週主題之隨堂測驗 2:20~5:20 肝炎病毒與慢性肝病 2 與 愛