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- 2017-09-10 发布于浙江
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目 录
第一章 引言 3
第一节 《走进化学科学》 3
—、化学是创造性的、实用的科学 4
二、化学科学的形成和发展 6
三、化学科学的探究空间 6
高中化学必修及选修科目 7
化学探究的基本模式 8
附录一:化学简史 9
附录二:我国古代化学成就 9
第二节 研究物质性质的方法和程序 11
一、研究物质性质的基本方法 12
1.观察法:金属钠的物理性质及其与水反应的现象 13
2、实验法:金属钠与氧气反应的实验 14
3、分类法: 15
4、比较法:比较金属钠与金属铁的性质 15
二、研究物质性质的基本程序 16
1.研究物质性质的基本程序 16
2.研究物质性质的案例——研究氯气的性质 16
(1)认识氯气的物理性质 17
(2)探究氯气的化学性质 17
(3)探究氯气的特性——氯气能与水反应吗? 18
小资料:身边的化学 19
3.化学探究过程中的模型与假说(引述) 19
知识拓展:化学前沿——现代化学实验室 20
第三节 化学中常用的物理量——物质的量 21
一、物质的量、阿伏伽德罗常数、摩尔、摩尔质量 22
二、气体摩尔体积 26
三、物质的量浓度 27
四、物质的量与化学反应 30
第二章 元素与物质世界 31
第一节 元素与物质的分类 31
一.元素与物质的分类 32
二.物质的分类 34
1.物质分类标准的研究 35
2.单质、氧化物、酸、碱和盐之间的关系 35
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