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第 卷第 期 中学生物学 Vol.23No.10
23 10
年 2007
2007 MiddleSchoolBiology
文件编号: ( )
1003-7586200710- 0050-03
“图表曲线题”在“生物与环境”中常见举例
柴彦军 河北省滦南县第一中学 )
( 063500
生物与环境 专题在高考中有着非常重要的地
“ ”
Ⅱ Ⅰ
位 而本专题常以图表曲线题为主 这类试题是高考 间
, , 时
的重点 又是学生掌握的难点 试题中的图表曲线往 的
, , 前
往是教材中原图形的改编 或教材中某些知识点的整
, 花
开 Ⅰ Ⅱ
合后 将文字以图形的形式反映出来 考查学生的图
, ,
8 12 16 20 24
文转换能力 本文就本专题的内容为例 简单介绍一
。 , 日照长度/h
些常见的图表曲线题。 图2 植物开花时间与日照长度的关系
1 生态因素 是长日照植物 是短日照植物
B.Ⅰ ,Ⅱ
环境对生物的影响实际上是生态因素对生物的 是短日照植物 是中日照植物
C.Ⅰ ,Ⅱ
选择作用 环境对生物的影响体现了环境对生物的限 是长日照植物 是中日照植物
, D.Ⅰ ,Ⅱ
制作用,各种生态因素的影响都将制约生物从环境中 温度
1.1.2
获取生活所需的物质和能量。 温度是一切酶发挥活性的保障 失去温度保障
, ,
非生物因素 代谢将无法进行 温度影响着生物的分布 生长和发
1.1 。 、
光 光强 光质 光照长短 育
( 、 、 )
1.1.1 。
光照强度影响植物的分布 如阳生植物 小麦 玉 例 年上海市高考试题 图 表示 种
, ( 、 【 】
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