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第 卷第 期 中学生物学 Vol.23No.10 23 10 年 2007 2007 MiddleSchoolBiology 文件编号: ( ) 1003-7586200710- 0050-03 “图表曲线题”在“生物与环境”中常见举例 柴彦军 河北省滦南县第一中学 ) ( 063500 生物与环境 专题在高考中有着非常重要的地 “ ” Ⅱ Ⅰ 位 而本专题常以图表曲线题为主 这类试题是高考 间 , , 时 的重点 又是学生掌握的难点 试题中的图表曲线往 的 , , 前 往是教材中原图形的改编 或教材中某些知识点的整 , 花 开 Ⅰ Ⅱ 合后 将文字以图形的形式反映出来 考查学生的图 , , 8 12 16 20 24 文转换能力 本文就本专题的内容为例 简单介绍一 。 , 日照长度/h 些常见的图表曲线题。 图2 植物开花时间与日照长度的关系 1 生态因素 是长日照植物 是短日照植物 B.Ⅰ ,Ⅱ 环境对生物的影响实际上是生态因素对生物的 是短日照植物 是中日照植物 C.Ⅰ ,Ⅱ 选择作用 环境对生物的影响体现了环境对生物的限 是长日照植物 是中日照植物 , D.Ⅰ ,Ⅱ 制作用,各种生态因素的影响都将制约生物从环境中 温度 1.1.2 获取生活所需的物质和能量。 温度是一切酶发挥活性的保障 失去温度保障 , , 非生物因素 代谢将无法进行 温度影响着生物的分布 生长和发 1.1 。 、 光 光强 光质 光照长短 育 ( 、 、 ) 1.1.1 。 光照强度影响植物的分布 如阳生植物 小麦 玉 例 年上海市高考试题 图 表示 种 , ( 、 【 】

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