学年（下）七宝明强二小课程教研部工作计划.docVIP

2012学年（下）七宝明强二小课程教研部工作计划 2013．2 一、指导思想： 按照教育局和学校提出的工作思路和工作要求，以“新基础教育”核心校建设为契机，以“课堂教学的改进”为工作主线，深化课程改革，加强课程的管理，实现日常教学工作的精细化管理和监督，深入和创新校本每天对课程计划进行定期检查外，还将以学生调查问卷的形式来“先学后教、以学定教、以教促学”的要求。将教学的着力点转到研究学生、研究教材、研究评价、改进课堂的工作中去。加强教学五环节的研究与落实，从备课、上课、作业、辅导、评价等环节入手，抓住教学环节中的主要问题和主要矛盾，改进和完善课堂教学的策略、方法和手段，优化教学组织形式，研究练习和作业，培养学生学习的兴趣和学会学习的能力，探索并提高课堂教学的效率和质量，切实实现减负增效。 2. 基于学生需求，优化教学方法。强化“学生立场”，根据学生的认知基础和特点、思维类型和品质、学习问题和兴趣等，结合教学内容，基于教学原则，有针对性地选择教学方法，建立指向具体教学实践的教学方法选用依据或标准。 3.基于信息技术，丰富师生的“教”“学”经历。充分挖掘信息技术在课堂中的应用方式和途径，让信息技术成为活化师生关系、提升交互方式、延长学习进程、优化学习载体的依托。在信息技术支撑下，改变传统的课堂模式，丰富师生的“教”“学”经历。 4.深入推进“新基础教育”研究，以建设“新基础