高中数学北师大版必修一 1.3.2 集合的基本运算 教案.docVIP

1.3.2 集合的基本运算 教学目的：（1）理解两个集合的并集与交集的的含义，会求两个简单集合的并集与交集； （2）理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集；（3）能用Venn图表达集合的关系及运算，体会直观图示对理解抽象概念的作用。 课 型：新授课 教学重点：集合的交集与并集、补集的概念； 教学难点：集合的交集与并集、补集“是什么”，“为什么”，“怎样做”； 第二课时： 一．复习回顾： 上节学习了集合的两种基本运算求交集和求并集。实际中在研究某些集合的时候，这些集合往往是某些给定集合的子集，这个给定的集合叫做全集。 二．新课讲解 1．全集：一般地，如果一个集合含有我们所研究问题中所涉及的所有元素，那么就称这个集合为全集（Universe），通常记作U。 2．补集：对于全集U的一个子集A，由全集U中所有不属于集合A的元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集（complementary set）,简称为集合A在U中的补集，或余集。 记作：CUA 即： 补集的Venn图表示 说明：补集的概念必须要有全集的限制 三．例题讲解 例3 试用集合A，B的交集、并集、补集分别表示图中Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ四个部分所表示的集合。 解 Ⅰ部分： Ⅱ部分： Ⅲ部分： Ⅳ部分： 例 4 设全集为R， （1） （2） （3） （4） （5） （6）; （7） 并指出其中相等的集合。 解 （1）在数轴上，画出集合A和B. （2） （3） 在数轴上表示出 （4） （5） . （6）=; （7） 注意对连续实数集利用数轴直观去处理，通过例题了解德摩根律。 总结： 补集的性质： C＝Ｕ，　CＵ＝，A∩CA＝，A∪CA＝Ｕ，C( CA)＝A 德摩根律： (CuA) (CuB)= Cu (AB), 　　(CuA) (CuB)= Cu(AB)， 四．课堂练习。 P14 练习1，2，3，4，5题 五．归纳小结 求集合的并、交、补是集合间的基本运算，运算结果仍然还是集合，区分交集与并集的关键是“且”与“或”，在处理有关交集与并集的问题时，常常从这两个字眼出发去揭示、挖掘题设条件，结合Venn图或数轴进而用集合语言表达，增强数形结合的思想方法。 作业布置 基础作业：P15习题A组，第5，6，7题。 选做： 　若全集Ｕ＝，子集Ｐ＝，且CuＰ＝，求实数ａ． 解 由子集定义和补集定义可知，解得ａ＝２． 3．思考： 习题B组 2题