高中数学北师大版必修一 《函数及其表示总结》复习 教案.docVIP

第八节 函数及其表示复习课 一、课 型：复习课 二、教学目标：（1）会求一些简单函数的定义域和值域； ； ； 2．已知，求， ， ； 3．已知，　 （1）作出的图象；（2）求的值 （二）、典型例题探析 例1．已知函数=4x+3，g(x)=x,　求f[f(x)]，f[g(x)]，g[f(x)]，g[g(x)]． 解析： 例2．求下列函数的定义域。 　（1）；　　　　　　　　（2）； 解析：（1）由得，∴函数的定义域为 （2）由得 ∴函数的定义域为。 例3．若函数的定义域为Ｒ，求实数a的取值范围．　　（） 解析：的定义域为Ｒ，则不等式的解集为R，若a=1时成立。若a≠1时，则有 ，解得。综上可得。 例4． 中山移动公司开展了两种通讯业务：“全球通”，月租50元，每通话1分钟，付费0.4元；“神州行”不缴月租，每通话1分钟，付费0.6元. 若一个月内通话x分钟，两种通讯方式的费用分别为（元）． （1）．写出与x之间的函数关系式？ （2）．一个月内通话多少分钟，两种通讯方式的费用相同？ （3）．若某人预计一个月内使用话费200元，应选择哪种通讯方式？ 解析：（1）， （2），，∴ （3）令=200解得 令=200解得 ∴应选择“神州行”。 （三）、巩固练习 1．已知=x(x+3 ，求：f(x+1)， f()的值。 【代入法】 2．若,求函数的解析式。 【换元法】 3．设二次函数满足且=0的两实根平方和为10，图象过点(0,3)，求的解析式。 【待定系数法】 4．已知函数的定义域为Ｒ，求实数a的取值范围．【】 （四）、归纳小结：本节课是函数及其表示的复习课，系统地归纳了函数的有关概念，表示方法． （五）、作业布置：1、课本P２４习题1.２ B组题１，３；2、预习函数的基本性质。 六、课后反思: