高中数学北师大版必修一 幂函数 教案.docVIP

简单的幂函数 §4.1二次函数的性质 教学时间 : 2课时 教学目标: 1、掌握幂函数的概念，熟练计算幂函数的定义域掌握幂函数的图象和性质 3、自己正确运用幂函数的图象和性质，解决比大小问题 : 1、幂函数的概念幂函数的图象和性质 : 1、幂函数的图象和性质 、正确运用幂函数的图象和性质，解决比大小问题 :讲授法 探讨法 教具准备: 教学过程： （一）复习回顾 1、　初中已经学过函数：y=x，和，这些函数都是幂函数。 （二）新课　　1．幂函数的概念 　　定义：形如的函数叫做幂函数。 　　注意：函数，，都不是幂函数。 　　2．幂函数的定义域： 　　幂函数的定义域就是使幂函数有意义的实数x的集合。 　　例1 求下列幂函数的定义域 　　，，，，， 　　解：定义域是R 　　的定义域是R 　　的定义域是 　　的定义域是 　　的定义域是 　　的定义域是 　　说明：如果幂函数的指数是常数，则幂函数的定义域较好求，若是给出字母指数，应分四种情况讨论的定义域。 　　（1）当指数n是正整数时，的定义域是R。 　　（2）当指数n是正分数时，设（p、q是互质的正整数，q　1）， 　　则 　　如果q是奇数，的定义域是R 　　如果q是偶数，的定义域是 　　（3）当指数n是负整数时，设n=-k， 　　则，显然，的定义域是 　　（4）当指数n是负分数时，设（p、q是互质的正整数，q1） 　　则。 　　如果q是奇数，的定义域是 　　如果q是偶数，的定义域是。 　　3．幂函数的图象 　　（1）描绘幂函数的图象：依幂函数的定义域先列出对应值表，再用描点法作图，列出对应值是描点法的关键。 　　例如，画出函数，，，，的图象，其中，，及。见课本P46。 　　定义域为（图1） x … -3 -2 -1 1 2 3 … … 1 4 4 1 … 定义域为（图2） x … 1 4 … … 4 3 2 1 … 　　4．幂函数的性质 　　例2在同一坐标系内作业幂函数，，，，的图象，（见书P48图1-19），由图象可知 　　当n0时，幂函数有下列性质： 　　（1）图象都通过点（0，0），（1，1）； 　　（2）在第一象限内，函数值y随x的增大而增大。 　　例3比较下列各题中两个值的大小： 　　（1）， 　　（2）， 　　解：，是幂函数的两个函数值，考察函数在上，y轴随x值的增大而增大。 　　∵ 　　∴ 　　（2）同理可得 　　练习：比较下列各组两个值的大小 　　； 　　； 　　 　　例4在同一坐标系内作出函数，，的图象（见书P56图1-23）由图象可知 　　当n0时，幂函数的性质： 　　（1）图象都过点（1，1） 　　（2）图象以直线x=0，y=0为渐近线 　　（3）在第一象限内的图象是下降的，即函数值y随x的增大而减小。 　　（4）时，n越大曲线越靠近y轴 　　时，n越小曲线越靠近x轴 　　例5 比较下列各组中两个值的大小。 　　（1）， 　　解：考察幂函数，在第一象限内y随x的增大而减小 　　∵ 　　∴ 　　（2） 　　（3） 　　（4） 　　（5） 　　（6） 　　 　 小结 　　1．幂函数的概念 　　2．幂函数的性质：n0时，，y随x的增大而增大 　　n0时，，y随x的增大而减小。 　　3．一般地，幂函数的图象在（0，1）间的部分，指数n越大，图象越靠近x轴。 　　4．应用函数性质解题时，要考虑数形结合，借助图象帮助思考。 　作业：当在幂函数f(x)的图象上，点在幂函数g(x)的图象上，问当x为何值时，（1）f(x)g(x)；（2）f(x)=g(x)；（3）f(x)g(x) 思考：若，求实数m的取值范围。 窗体顶端 窗体底端