高中数学苏教版必修一《函数模型及其应用》7教案.docVIP

高中数学苏教版必修一《函数模型及其应用》7教案.doc

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函数模型及其应用 一、复习目标: 1.了解指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征。知道直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含义。2.了解函数模型(如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用。3.能利用给定的函数模型解决简单的实际问题。 解函数应用问题的基本利用计算工具,比较指数函数、对数函数以及幂函数增长差异;结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同函数类型增长的含义收集一些社会生活中普遍使用的函数模型(指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等)的实例,了解函数模型的广泛应用。的系数),通过图象可很直观地认识它。(2)指数函数模型:能用指数型函数表达的函数模型,其增长特点是随着自变量的增大,函数值增大的速度越来越快,常形象地称之为“指数爆炸”。(3)对数函数模型:能用对数函数表达式表达的函数模型,其增长特点是开始阶段增长得较快,但随着的逐渐增大,其函数值变化越来越慢,常称之为“蜗牛式增长”。(4)幂函数模型:能用幂函数表示表达的函数模型,其增长情况随中的取值变化而定,常见的有二次函数模型。(5)“对勾” 函数模型:形如的函数模型,在现实生活中有着广泛的应用,常利用“基本不等式”解决,有时通过利用导数研究其单调性来求最值。 2.构建函数模型的基本步骤:(1)审题:弄清题意,分析条件和结论,理顺数量关系,恰当选择数学模型;(2)建模:将文字语言、图形(或者数表)等转化为数学语言,利用数学知识,建立相应的数学模型;(3)求模:求解数学模型,得出数学结论;(4)还原:将利用数学知识和方法得出的结论,还原为实际问题的意义。 (三)、基础巩固训练 1.一批物资要用11辆汽车从甲地运到360千米外的乙地,若车速为v千米/时,则两车的距离不能小于千米.运完这批物资至少需要( )。 A.10小时; B.11小时; C.12小时; D.13小时 [解析] C;显然11辆汽车之间的距离之和为千米,所以若车速为v千米/时,11 辆汽车从甲地运到360千米外的乙地,需要时间为,而 ,当且仅当,即时取“=” 2.甲、乙两间工厂的月产值在08年元月份时相同,甲以后每个月比前一个月增加相同的产值.乙以后每个月比前一个月增加产值的百分比相同.到08年11月份发现两间工厂的月产值又相同.比较甲、乙两间工厂08年6月份的月产值大小,则有( )。 A. 甲的产值乙的产值;B. 甲的产值=乙的产值;C. 甲的产值乙的产值 D.不能确定 [解析] C;设两间工厂08年元月份的月产值为,甲厂每月增加的产值为,乙厂每个月 比前一个月增加产值的百分比为,则依题意得,故 从而甲、乙两间工厂在08年6月份的月产值的差为 ,故应选C 3.计算机的价格大约每3年下降,那么今年花8100元买的一台计算机,9年后的价格大约是 元. 解元计算机的价格大约每3年下降,故9年后的价格大约是 4.(2008广东文)某单位用2160万元购得一块空地,计划在该地块上建造一栋至少10层、 每层2000平方米的楼房.经测算,如果将楼房建为x(x≥10)层,则每平方米的平均建筑费用 为560+48x(单位:元).为了使楼房每平方米的平均综合费用最少,该楼房应建为多少层? (注:平均综合费用=平均建筑费用+平均购地费用,平均购地费用=) [解析]设楼房每平方米的平均综合费为f(x)元,则 , 令 得 当 时, ;当 时, 因此 当时,f(x)取最小值; 故为了楼房每平方米的平均综合费最少,该楼房应建为15层。 5.某公司生产的品牌服装年固定成本为10万元,每生产1千件,需另投入1.9万元,设(单位:万元)为销售收入,根据市场调查,,其中是年产量(单位:千件) (1)写出利润W与年产量的函数解析式 (2)年产量为多少时,该公司在这一品牌服装的生产中获利最大? [解析]⑴W=R(x)-10-1.9x= (2)当时,。令 当时,当时,; 故x=9处w有唯一极大值也是最大值; 当时,w是减函数,所以年产量为9千件时,该公司在这一品牌服装的生产中获利最大。 (四)、小结反思:1.将实际问题转化为函数模型,比较常数函数、一次函数、指数函数、对数函数模型的增长差异,结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同函数类型增长的含义。2.怎样选择数学模型分析解决实际问题,数学应用问题形式多样,解法灵活。在应用题的各种题型中,有这样一类题型:信息由表格数据的形式给出,要求对数据进行合理的转化处理,建立数学模型,解答有关的实际问题。解答此类题型主要有如下三种方法: (1)直接法:若由题中条件能明显确定需要用的数学模型,或题中直接给出了需要用的数学模型,则可直接代入表中的数

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