高中数学新课标人教B版必修一第二章第1节函数的基本性质同步练习试题.docVIP

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2017-09-09 发布于江苏
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高中数学新课标人教B版必修一第二章第1节函数的基本性质同步练习试题.doc

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高一数学人教新课标B版必修1 第二章第1节函数的基本性质同步练习（答题时间：45分钟）一、选择题 1. 二次函数为偶函数的条件是（） A. B. C. D. 无法确定 2. 函数（） A. 是奇函数 B. 既是奇函数又是偶函数 C. 是偶函数 D. 既不是奇函数又不是偶函数 3. 函数的奇偶性是（） A. 奇函数 B. 偶函数 C. 既是奇函数又是偶函数 D. 非奇非偶函数 *4. 已知等于（） A. －18 B. 6 C. －10 D. 10 5. 已知函数是定义域为的偶函数，则的值是（） A. 0 B. C. 1 D. －1 6. 设奇函数在上是增函数，且，则不等式的解集为（） A. B. C. D. 7. 已知在R上是奇函数，且满足时，则f(7)＝（） A. －2 B. 2 C. －98 D. 98 8. 在上是奇函数，且在上先增后减，则在上（） A. 先减后增 B. 先增后减 C. 递增 D. 递减二、填空题 9. 设函数为奇函数，则。 10. 设是定义在R上的奇函数，当时，。 11. 已知函数为奇函数，则常数＝。三、综合题 12. 已知函数，（1）求的值；（2）判断的奇偶性；（3）判断函数在上是增函数还是减函数？并证明。 1. B. 解析：由求解，可得。 2. A. 解析：由定义得知 3. D. 解析：f(x)的定义域不关于原点对称。 *4. B. 解析：由，则 5. B. 解析：因为偶函数的定义域关于原点对称，所以，又由，得，所以，。 6. D. 解析：为奇函数，上也为增函数，不等式，根据函数的单调性易得不等式的解集是.故选D。 7. A. 解析：，又，故选A。 8. B. 解析：根据奇函数的图象关于原点对称可得。 9. －1. 解析：函数为奇函数，则，即只有当时，上式恒成立。 10. . 解析：。 11. . 解析：由或得。 12. 解析：（1）。（2）（3）函数在上是增函数。证明：在上任取，所以，函数在上是增函数。