针对高级韩国语学者的音读误读现象研究.pdfVIP

管理学家 2011.12 针对高级韩国语学者的音读误读现象研究 韩 荣 / 韩国首尔高丽大学 【摘 要 】人在大声朗读的过程中都曾发生过错误 ，就像人生活在世界上不可能不犯错误一样 。人们在朗读过程中 ，会发生读音 与实际音标不符的情况 ，听众是能够发现这种错误的。目前，关于外籍韩国语初学者音读误读方面的研究很少 。这篇文章针对 5个不 同阶段的外籍韩语学习者的口语读音错误进行研究，阐述了他们读音错误的频率和种类等相关问题，旨在为外籍韩语学习者朗读研究 方面提供一些数据和借鉴。 【关键词 】韩国语学者 ；音读 ；误读 ；误读现象(true of error), 误读种类 ； 误读频率 一 、序论 研 误 读 类 型 与 频 率 我们在读一篇文章的时候 ，不论是发出声读 ，还是在心里默 究 删除 添 加反复 自我 无 意 义辅 音原因 韵尾 连音 3秒以上 对 计 读 ，多少都会出现一些误读现象 ，这些现象有的是因失误而产生 ，有 象 现象 现象 现象 修正 的代替 错误 错误 错误 错误 休止 的是因某种原因而造成的错误。这里所说的发出声读也叫音读 ，音读 文1 3 3 13 4 8 11 2 7 2 1 54 1 是我们把文字语言转换成声音语言 ，音读时产生的误读听者会在我们 文2 8 3 6 4 11 10 3 2 1 48 文1 4 7 1 14 10 12 1 49 表达的同时知道我们哪里读错 ，然而默读时出现的错误则要通过阅读 2 文2 3 2 2 11 11 6 35 理解题型的评分来对其做出判断 ，看读者对文章的理解程度 。失误也 文1 2 1 4 2 9 18