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【学习内容】 第二节 太阳对地球的影响
【学习目标】
知识与技能:
(1)了解太阳是人类活动的主要能量来源。
(2)能辩证地看待太阳辐射对地球的有利及不利影响
(3)了解太阳的特征和主要规律。
(4)能运用辩证的思想理解太阳活动对地球的有利及不利影响。
(5)能通过“太阳辐射对地球的影响”以及“太阳活动对地球的影响”两方面的分析阐述太阳对地球的影响
过程与方法:
遵循传统的认知规律,以图片以及生活中的事例引入,提出问题,引导学生思考,与学生共同探索,最终得出结论。
情感态度与价值观:
(1)通过学习太阳对地球的影响,理解宇宙环境对地球的影响。
(2)运用辩证的思想看待宇宙对地球的影响,从而形成科学、辩证的宇宙观、世界观。
教学重点:太阳辐射对地球的影响;太阳活动对地球的影响
教学难点: 太阳活动对地球的影响
【预习案】
一、太阳辐射对地球的影响
1.能量来源:太阳内部的反应。
2.太阳辐射
(1)概念:太阳源源不断地以的形式向宇宙空间放射。
(2)太阳辐射的波长分布
波长范围 0.15~4.0微米之间分区 A区 B区 C区 可见光区 3.对地球的影响二、太阳活动对地球的影响
1.太阳活动
(1)主要标志:。
(2)二者的关系:黑子变多、变大时,出现频繁,且出现最多的区域也是比较集中区域。
(3)周期:约。
2.对地球的影响
(1)影响地球气候:气候变化与的周期密切相关。
(2)影响地球电离层:耀斑爆发发射的电磁波,干扰地球高空的,影响无线电通信。
(3)影响地球磁场
①高能带电粒子流干扰地球磁场,产生现象。
②带电粒子“轰击”,出现极光。1.日全食食甚期间最壮观的景象如下图所示,图中白亮部分是太阳大气的( )
A.光球层 B.色球层
C.日冕层 D.电离层近年来,人类探索太空热情空前高涨,研究的新成果与新进展令人振奋。2007 年4月,美国宇航局发表了太空探测器拍摄到的太阳三维图像。这是人类首次从三维视角观测太阳活动。目前,人们对太阳活动的正确认识之一是( )
A.黑子增多增大时耀斑也频繁爆发
B.太阳活动会引发极光、流星雨、磁暴
C.太阳风是太阳活动的主要标志
D.光球层到日冕层依次出现黑子、太阳风、耀斑
太阳是距离地球最近、对地球影响最大的一颗恒星。据此回答~题。
.下列地理现象与太阳辐射关系较密切的是( )
①生物的生长 ②大气的运动 ③火山的爆发 ④煤、石油的形成
A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④
.关于太阳活动的叙述,正确的是( )
A.黑子和耀斑都出现在太阳的光球层
B.太阳活动的平均周期约为50年
C.每年夏季的夜晚,在江苏的人们常可以看到美丽的极光
D.太阳活动会使地球上无线电短波通讯受到影响.甚至出现中断
请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,待课堂上与老师同学探究解决。
【探究案】
学始于疑——我思考、我收获!
1、太阳的主要成分是什么?
2、太阳辐射对地球有那些方面的影响?
3、太阳黑子和耀斑发生在太阳大气的那个层,太阳活动周期是多少?
4、太阳活动对地球有那些方面的影响?
学习建议:请同学们用5分钟的时间认真思考这些问题,并结合预习中自己的疑问开始下面的探究学习。
质疑探究——质疑解疑、合作探究
自主学习探究
一、太阳辐射
1、影响太阳辐射总量的因素
影响因素 原因 太阳辐射纬度 纬度低,正午太阳高度角大,获得太阳辐射多 地势 地势高,大气稀薄,透明度高,固体杂质、水汽少,到达地面的太阳辐射多 天气 晴天多,到达地面的太阳辐射多。由此可知,山地背风坡太阳辐射强 阅读下图回答问题
问题:
我国年太阳辐射总量分布规律?
我国年太阳辐射总量的最大值出现在什么地区?为什么?
我国年太阳辐射总量的最小值出现在什么地区?为什么?
探究点二
问题: 太阳辐射强的地方,热量一定丰富吗?
探究点三
问题:有人说“煤、石油是来源于地球内部的能量”,你同意这种观点吗?说出你的理由。
二、太阳活动对地球的影响
1、太阳活动的表现形式
太阳活动 太阳大气层 表现 黑子 光球层 光球层表面常出现的黑斑点 耀斑(色球爆发) 色球层 色球层某些区域突然出现的大亮斑;时间短;释放巨大能量 日珥 色球层向外喷出的红色火焰 太阳风 日冕层 太阳大气发射出的高能带电粒子流 影响 防御 影响
气候 世界上许多地区降水量的年际变化与黑子的变化周期有一定的相关性;亚寒带树木年轮的有规律的疏密变化与黑子11年的活动周期相对应;黑子活动高峰年,气候反常的几率增多 重视对
太阳活
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阳活动
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利影响
降到最
低程度 扰乱
电离
层 太阳活动增强时发出的电磁辐射和高能带电粒子流,强烈干扰地球高空的电离层,
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