人教版二年级下册数学认识除法的各部分名称教学设计.docVIP

第二 单元 课题：认识除法的各部分名称 　 备课人：1 课时数：1 教材解读：本单元的学习内容是认识表内除法，包括平均分、除法的初步认识，用2～6的乘法口诀求商，让学生体会除法运算的意义。这是学习除法计算的开始，是今后学习表内除法（二）以及学习多位数除法的基础。 教学 目标 A类使学生知道除法的含义 B类懂得把一个数按照每几个分成一份，求能分多少份，也是用除法计算。 C类使学生掌握除法的各部分名称。 预习 作业 教科书第19页的例题5的图片，学具。 教学板块 （注明各板块时间及解决目标序号） 学生学习活动 设计意图 第一版块：【 5分钟 】 引入新课 1．教师：今天我们继续学习除法的初步认识。 2．分小圆片：教师拿出8个小圆片 要把这些小圆片分给另一些同学，每个同学分2个，可以分给几个同学?接着教师让学生注意观察，老师是怎样分的。使学生知道，教师把小圆片先拿2个分给一个同学(教师分的时候要同时拿出2个小圆片分给另一位同学)，再拿出2个小圆片分给第三位同学，最后拿出2个小圆片分给第四位同学。也就是每2个小圆片分给一位同学，分完后问学生：分给了几个同学?学生观察出：8个小圆片，每个同学2个小圆片，可以分给4个同学。 分小圆片 想一想：刚才老师是怎样分的?同桌的同学互相说一说。 由简单的、有提示性的