积的变化规律[1].pptVIP

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2017-09-09 发布于重庆
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积的变化规律[1].ppt

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龙山一小四年级数学组课件积的变化规律人教版小学四年级数学上册第三单元积的变化规律 6 × 2 ＝ 12 6 × 20 ＝ 120 6 × 200 ＝ 1200 20 × 4 ＝ 80 10 × 4 ＝ 40 5 × 4 ＝ 20 例4.仔细观察两组题目，说一说你发现了什么。 6 × 2 ＝ 12 6 × 20 ＝ 120 6 × 200＝ 1200 20× 4 ＝ 80 10× 4 ＝ 40 5× 4 ＝ 20 6 × 2 ＝ 12 6 × 20 ＝ 120 6 × 200 ＝ 1200 思考提示：第一道算式与第二道算式比较，哪个因数没有变，哪个因数变了？是怎样变的？积又有什么变化？第一道算式与第三道算式比较，又有哪些地方变与没变呢？ ×10 ×10 ×100 ×100 6 × 2 ＝ 12 6 × 20 ＝ 120 6 × 200 ＝ 1200 说一说你发现了什么：两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积也乘几。 20 × 4 ＝ 80 10 × 4 ＝ 40 5 × 4 ＝ 20 观察比较，说出你的发现：两数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几，积也除以几。 ÷2 ÷2 ÷4 ÷4 6 × 2 ＝ 12 6 × 20 ＝ 120 6 × 200 ＝ 1200 20 × 4 ＝ 80 10 × 4 ＝ 40 5 × 4 ＝ 20 两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积也乘几。积的变化规律：两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积也乘（或除以）几。两数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几，积也除以几。做一做根据8×50＝400，直接写出下面各题的积。 16×50＝ 32×50＝ 8×25＝ 800 1600 200 400×2 400×4 400÷2 积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积也乘（或除以）几。找出规律再填空。 16×17＝272 16×34＝ 16×51＝ 16×68＝ 16×85＝ 16×102＝ 544 816 1088 1360 1642 练一练妈妈打算买6千克苹果和4千克香蕉，应付多少钱？解决问题苹果 5元：3千克香蕉 10元：2千克 5×2 ＋ 10×2 = 30 （元）答：应付30元钱。 560平方米 8米 560平方米 8米 1.下面这块长方形绿地的宽要增加到24米，长不变。扩大后的绿地面积是多少？ 560平方米 8米解决问题 560×3=1680 (平方米）答：扩大后的绿地面积是1680平方米。长×宽=长方形的面积说一说：你这节课学习到什么知识。积的变化规律：两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积也乘（或除以）几。生活中并不缺少美，　　缺少的是发现美的眼睛。　　生活中并不缺少数学，　　缺少的是发现数学的眼睛。　　让我们用数学的眼光来发现生活中的美，　　更要学会用数学的方法来创造生活中的美。拓展练习算一算，想一想。你能发现什么规律？ 18×24=432 （18÷2）×（24×2）= （18×2）×（24÷2）= 两数相乘，一个因数乘几，另一个因数除以同样的数，积不变。 432 432 龙山一小四年级数学组课件积的变化规律