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- 2017-09-09 发布于重庆
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第四章 思想政治课的教学方法 第一节 思想政治课的教学方法概述 一、思想政治课教学方法的含义与本质 1.教学方法的科学定义 “教学方法是为了达到教学目的,实现教学内容,运用教学手段而进行的,由教学原则指导的,一整套方式组成的,师生相互作用的活动。” (1)定义把教学方法看作是一个活动过程,并把它放在所实施的教学活动的动态中去考察。 (2)定义涉及了影响教学过程的各种主要因素,并根据它们各自的特殊地位和作用作了科学的安排,这种质的规定性避免了某些概念相互混淆的现象。 (3)定义突破了某种旧的教育思想,对教和学两个能动因素在教学过程中的相互影响相互作用作了充分的肯定,这样就把教学方法的选择、实施和协调好师生关系结合起来,就能更多地说明教学方法在教学活动中的作用。 教学方法是教师和学生在教学过程中,为达到一定的教学目标,完成一定的教学任务,根据特定的教学内容,双方共同进行并相互作用的一系列活动方式、步骤、手段的总和。 对教学法方法含义的理解,要明确以下几点: 首先,教学方法是教师施教方法和学生学习方法的有机统一。 其次,教学方法是师生在教学活动中共同进行、相互作用的过程 。 最后,教学方法是个工具体系概念。 2.教学方法的本质 (1)任何教学方法的使用都体现了特定的教育价值观 (2)任何教学方法的使用会受到特定
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