素质教育背景下人的发展与培养——中国教育学会第20次学术年会综述.pdfVIP

_篡一攀誓_l 在党的十七大圆满闭幕之际，为在教育领域 谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。 深入贯彻和落实党的十七大精神，配合教育部当 落实党的十七大精神，最重要的就是落实科学发 前的中心工作，进一步加强素质教育，推进中小 展观，科学发展观是对党的三代中央领导集体关 学教育教学改革，深入探讨基础教育的发展与培 于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义 养模式的变革问题，中国教育学会于2007年10 关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马 月27—28日在山东省泰安市召开了“中国教育克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三 学会第20次全国学术年会”。 个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学 本次年会的主题为“素质教育背景下的教与 理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是 学、人的发展与培养模式”，多位专家学者就此 发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战 问题进行了大会主题发言，同时，为了更深入地 略思想。科学发展离不开教育，离不开人的培 交流思想、互通有无。会议还专门设立了4个分 养，牢固树立以人为本、全面协调、可持续发展 论坛进行专题研讨，研讨主题分别为“思想观 的科学发展观，我们每个人都应该树立优先发展 念”“课堂教学”“学校管理”和“学校、社 教育的观念，建设人力资源强国。教育是民族振 会、家庭教育结合”。此次年会具有广泛的群众 兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要 基础，广大教育工作者踊跃参与，形成了一线教 全面贯彻党的教育方针，’坚持育人为本、德育为 师、政府官员与专家学者对话、沟通的良好态 先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养 势，与会人员在很多问题上达成了共识。本次会 德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人， 议主要在以下几个方面进行了比较深入的沟通和 办好人民满意的教育。 交流。 本次年会恰在党的十七大圆满闭幕之际召 开，为教育工作者及时学习党的十七大精神、深 一落实科学发展观，实施素质教育，建 入沟通思考自身使命提供了良好的契机。中国教 设人力资源强国 育学会顾明远会长指出，刚刚闭幕的十七大为我 中国共产党第十七次全国代表大会对于党和 国社会主义建设指明了方向，教育问题千头万 国家各项事业的发展具有重要而深远的意义。党 绪，说到底是人的发展问题。目前我国教育事业 的十七大报告指出，耍高举中国特色社会主义伟 发展正处于转折点，素质教育并没有完全实现， 大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想 如何推进教育从数量发展向质量提高转变是广大 为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思 教育工作者必须重视的问题。素质教育主要是使 想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和 人的潜能得到充分发展，尊重人潜能的差异，正 【收稻日期】2007—1I．02 I作者简介l张爽(1981-)．女。吉林辽源人，北京师范大学教育管理学院博士生，主要从事教育管理与教育决策研究。 万方数据 12 中国教育学刊 2007年 确理解因材施教，在这一点上我们还有很多工作 二素质教育是以提高全民族素质为宗旨 要做。教育部基础教育司王定华副司长指出。建 的教育 设人力资源强国是自觉贯彻科学发展观的必然要 求，要实现这样的目标，必须船陕建设一个充满 正确理解素质教育的内涵是有效推进素质教