发展性团体心理咨询改善大学生应对方式及其相关因素的实验研究.pdfVIP

2003 年 心理发展与教育 第 4 期 ( ) 文章编号 2003 中图分类号 :B849 　　　　　文献标识码 :A 发展性团体心理咨询改善大学生应对方式及其 相关因素的实验研究 刘春燕 (广东外语外贸大学社科系 ,广东 广州 　510420) 摘 　要 :对发展性团体心理咨询在改善和提高大学生应对方式及能力方面的可行性及有效性进行了研究 。将 ( ) ( ) 按照入组条件选出的28 名大学生随机分为实验组 14 名 和对照组 14 名 。实验组接受发展性团体心理咨 询干预两个月 ,对照组不予处理 。三个月后对实验组成员进行追踪随访 。采用应对方式问卷 、抑郁自评量表 、 焦虑自评量表和社会支持评定量表进行评估 。结果表明 ,发展性团体心理咨询明显改善了团体成员的应对方 ( ) 式 ,在提高团体成员的社会支持程度和减少情绪问题 焦虑 、抑郁 方面有良好的作用 。 关键词 :发展性团体心理咨询 ;应对方式 ;大学生 促使个体在交往中通过观察 、学习、体验 ,认识 自 1 　问题的提出 我 、探讨自我 、接纳自我 ,调整改善与他人的关系 , ( ) 应对 coping 是个体面临应激情景时为减少 学习新的态度与行为方式 , 以发展 良好的适应的 压力或伤害而作出的认知或行为努力 。国内外研 助人过程 。自从 90 年代初团体心理咨询传入中 究表明 ,应对方式与心理健康是有密切关系的 ,其 国后 , 国内高校的一些心理咨询工作者已对其做 中对大学生的相关研究发现 ,较多使用积极应对 过不少的研究[ 11～14 ] ,证实了它在治疗大 、中学生 方式的大学生整体精神健康水平较高 ,而较多使 心理问题方面的有效性 。基于以上的认识 ,我们 用消极应对方式的学生 , 除了总的精神健康水平 选择了团体心理咨询作为本次改善大学生应对方 较低外 ,还常伴有“抑郁”、“焦虑”等症状[ 1 - 10 ] 。也 式实验研究的干预手段 。此外 ,广大学生心理和 就是说 ,具有积极 、健康的应对方式在大学生的心 行为表现从整体上看是健康的 , 即使有一定数量 理健康发展和社会适应中起着重要的作用 。 的学生在心理和行为上表现出某些所谓“问题”, 目前应对的应用研究主要集中在医学心理护 其大部分还是成长过程中伴随出现的发展性 问 ( 理和临床心理咨询等领域 ,对面临医学问题 如疾 题 ,而且应对方式是学生在成长发展过程中逐渐 ) ( ) 病 、手术 、创伤问题 如灾害 、事故 、重大生活变 形成 ,不断完善的 ,它属于发展性问题 。因此我们 ( ) 化问题 如离婚 的特殊群体进行应对的干预和训 认为对大学生应对方式的干预应以发展性 目标为 练 ,多为治疗性 目标[ 15 ] 。这些研究表明应对方式 主 ,于是将本实验中的团体心理咨询类型确立为 是可以通过干预和训练手段得到提高和改善的。 发展性团体咨询 。旨在探讨发展性团体心理咨询 我国关于大学生应对方式的许多