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教育与经济的关系 请同学们阅读教材P56中有关教育与经济的关系的两种不同的观点，你支持哪一种观点，并说明理由。 * * * * 谈谈爷爷、父亲辈交通工具，住房或通信工具的变化。 思考： 是什么力量造成这些变化？ 科学技术的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。 第一次工业革命 第二次科技革命 第三次新科技革命 科学技术是第一生产力！ 科学是一种在历史上起推动作用的革命的力量。 科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素，它的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。 中国的发展离不开科学技术的进步。在尖端技术的掌握和创新方面已经建立起坚强的基础，在一些重要领域已走在世界前列。 小结： 把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。 答：第一种观点是片面的，第二种观点正确。因为：A、我们国家要在日趋激烈的国家竞争中立于不败之地，就要要把教育摆在优先发展的战略地位。 B、当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。 C、从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。 温家宝总理与几位教师的对话 当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。 阅读与思考二： 为什么把教育放在优先发展的位置？（教育的地位和作用） 怎样才能把教育发展好？（坚持教育优先发展的战略） 人口 - 教育=沉重的包袱 人口 + 教育=丰富的资源 总之，只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。在整个社会主义现代化建设的过程中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持。
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