1001130「行政院所屬人事人員訓練實施方案」.docxVIP

行政院人事行政局100年11月16日局企字第1000058577號函行政院所屬人事人員訓練實施方案依據：依行政院及所屬機關學校公務人員訓練進修實施辦法第3條規定，行政院人事行政局（以下簡稱本局）辦理各機關學校公務人員訓練、進修之協調、執行規劃，及各機關學校人事人員訓練之事項。訂定宗旨：為彰顯行政院所屬人事人員訓練辦理之精神，作為本局及各主管機關人事機構訓練規劃辦理之藍圖，並使人事人員就其公務生涯須參加之各式在職訓練，有全觀且完整之認識，特訂定本方案。體系架構：本方案依官等職等區分為「最高職務列等列簡任第12職等以上人員」、「最高職務列等列簡任第10職等或第11職等人員」、「最高職務列等列薦任第9職等人員」、「最高職務列等列薦任第8職等人員」、「最高職務列等列薦任第6職等或第7職等人員」及「委任人員（含兼任（辦）人事人員）」等6級職務層級，並視各階人事人員職務所需核心能力不同，規劃各項在職訓練，系統性區分為「專業訓練」、「管理訓練」及「領導訓練」等3類，以完整架構各級人事人員於其職涯所需各式訓練，人事人員訓練體系表如附表一。訓練類別：（一）專業訓練：1、訓練目標：為確保人事人員（含兼任（辦）人事人員）具備人事業務基礎知能，俾對人事體制、法令與政策具備基本知識，以訂定完善之內部管理規定，維護同仁權益，並達成機關目標。2、參訓對象：（1）「新進人事人員訓練」：就最近1年公務人員考試人事行政類科及格分發人員，及由其他職系擇優遴用之人員，開設「新進人事人員研習班」。就各類公務人員考試人事行政類科及格人員辦理人事法令研習。並先以100年公務人員高等暨普通考試及特種考試地方政府公務人員考試三等、四等考試人事行政類科及格人員為試辦對象。（2）「人事人員專業核心能力訓練」：依人事人員專業核心能力項目分別開設專班，參訓對象為薦任以下專任及兼任（辦）人事人員。3、推薦方式：「新進人事人員訓練」採全員調訓，「人事人員專業核心能力訓練」由各主管機關人事機構就所屬人員核心能力施予質化面談或量化問卷，並視結果推薦。（二）管理訓練：1、訓練目標：為培養人事人員具備完整職能、以傳承經驗並拔擢優秀人才，進而養成未來接班人選，而就現職人事人員所施予之相關管理才能訓練。2、參訓對象：最高職務列等列薦任第6職等以上至最高職務列等列簡任第10職等或第11職等之人員。3、推薦方式：由各主管機關人事機構就所屬人員施予質化面談或量化問卷，就其品德、能力及發展潛能綜合考量推薦。（三）領導訓練：1、訓練目標：為提升中高階人員領導能力，並瞭解國際化及前瞻性人事創新業務，以強化獨立思考、專案管理及策略思考規劃能力。2、參訓對象：最高職務列等列薦任第8職等以上人員。3、推薦方式：由各主管機關人事機構就所屬人員施予質化面談或量化問卷，就其品德、能力及發展潛能綜合考量推薦。（四）其他訓練：1、國家文官學院依公務人員考試錄取人員訓練辦法及公務人員任用法辦理之相關任用資格訓練（即各類考試及格人員基礎訓練及升官等訓練等），人事人員均依規定參加。2、各主管機關自行或委託他機關依公務人員陞遷法辦理之初任各官等主管職務之管理才能發展訓練，人事人員均依規定參加。3、配合 總統、行政院、考試院或本局推動之重大政策，或人事業務需要，彈性按年規劃辦理之政策性訓練。五、實施方式（一）分班原則：為提升辦理成效，各類訓練得視參訓人數依其機關類別（中央與地方、行政機關與學校）、職務屬性（主管與非主管）分班受訓。（二）開設方式：配合各式訓練之重要性及即時性，並兼顧人員訓練需要分別調訓，必要時得採全員調訓等方式每年或間年辦理，並視訓期長短及班別需要，擇「集中式」或「分散式」授課。（三）講師培育：「專業訓練」及「管理訓練」之講師，請各主管機關人事機構推薦所屬具人事專業、口才流利之人員，開設講師培訓班予以培訓，並就已通過培訓之人員洽聘。（四）運用多元訓練技法：依訓練目標規劃納入多元教學方法，如：講述教學法、討論教學法、問題解決教學法、角色扮演法及個案研究法等，授課時除單向傳授外，更著重鼓勵學員討論，並得視數位學習課程製作情形開設混成課程（實體課程為主、數位課程為輔），以增強訓練效果。六、課程重點：依各階人事人員應具之管理核心能力及專業核心能力不同，規劃所需之訓練類別，並據以設計課程重點；有關各階核心能力內容說明如下：（詳如附表二）（一）管理核心能力：依高、中、初階人事主管層級不同，區分不同之管理核心能力，其中中、高階主管依照行政院98年7月21日函修訂之中、高階管理核心能力，至初階人事主管參酌各機關94年所訂初階管理核心能力項目規劃其管理核心能力。（二）專業核心能力：依本局97年4月22日函訂定「顧客服務、人事法規、績效管理及資訊技術」等項目設計之。（三）人事業務發展趨勢：因應人事業務發展趨勢配合職務所需，得彈性加入「員額評