初中化学学困成因测查及转化措施-调研报告（王黎）.docVIP

【调研报告·中学化学】 初中化学学困成因测查及转化措施 工作单位： 阎良区振兴初级中学 姓 名： 王 黎 联系电话：邮 编： 710089 初中化学学困成因测查与转化措施 阎良区振兴初级中学 王黎 一、调查目的： 在初中阶段学困生是比较常见的，指智力正常，但学习困难、厌学，难以达到义务教育规定基本要求的学生。初三学生正处于发展智力、增长知识的阶段，而且刚开始接触化学这一新的学科，要迈好这一个台阶必须有一套属于自己的科学的学习方法、思维模式。通过本次问卷，切实研究学困生的因,采科学有效方法提高教学质量。 1、调查对象：本次问卷调查在初三年级4个班177名学生中抽取80名学困生。 2、调查内容：学困生的学习兴趣、课堂中的表现、学习习惯、个人学习能力、心理特征以及家庭情况等现状。 3、调查形式：采取问卷形式。 4、调查时间：2011年10月 三、调查结果 调查共发出问卷80份，收回80份，有效率100%。我对调查所得资料进行统计处理，其情况报告如下： 1、你对化学的学习兴趣______. 很高 B. 一般 C.没有兴趣 2、影响你的化学学习兴趣和学习效果的主要原因是___ A. 化学成绩 B.老师的教学方法 C. 教材内容 3、你参与化学