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- 2017-09-09 发布于山东
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政治:广东省深圳实验学校高中2012届高考第一轮复习教学讲义——1.1 神奇的货币
一、商品问题
1、什么是商品?
(1)商品的定义
(2)商品的产生及产生的条件、商品经济(商品交换与商品生产)
(3)如何判断商品?(判断商品的条件)
(4)商品、物品、劳动产品的关系
2、商品的基本属性
(1)使用价值(商品的质量等):自然属性、基本属性、共同属性
(2)价值:本质属性、特有属性、社会属性、基本属性、共同属性
(3)二者的关系?辩证统一
A商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者(强调产品质量)。作为生产者和消费者,不可能同时占有价值和使用价值。生产者为了获得(实现)商品的价值,必须让渡使用价值;消费者为了得到商品的使用价值,必须付出价值。
B有使用价值的东西不一定有价值;有价值的东西一定有使用价值。有价值的东西一定是商品,没有价值的东西一定不是商品;有使用价值的东西不一定是商品,没有使用价值的东西一定不是商品。
优质优价:从生产者角度提出的要求;质优价廉:从消费者角度提出的要求。价廉:是消费者从价值角度提出的问题;(消费者看的是价格);物美:是消费者从使用价值角度提出的问题(消费者看的是使用价值)。
(4)价值量的决定
劳动量----劳动时间----个别劳动时间-----社会必要劳动时间------社会劳动生产率
价值量----即生产成本,包括人力成本
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