初探体感游戏对辅助学校武术教学作用的研究.pdfVIP

第 12卷 第4期 南京体育学院学报 (自然科学版) V0】．12 No．4 2013年 8月 JournalofNanjingSportInstitute(NaturalScience) Aug．2013 · 体育教育探究 · 初探体感游戏对辅助学校武术教学作用的研究 王 飞 (上海体育学院，上海 200438) 摘 要：学校武术教学是武术传播的重要组成部分。 引入高科技技术也是为了更好地促进学生的学习效 体感游戏引入武术教学有着重要的现实意义。体感游 果。… 目前武术教学仍存在一些的问题，如武术教学的 戏能够使武术教学内容、方式趋向多样性，引起学生的 内容和形式单一、武术文化教育的弱化等问题，严重影 探究欲望，能活跃武术教学的课堂气氛，激发学生学习 响了武术在学校中的传播与发展。武术教学中体感游 的积极性，加深学生对武术文化教育的认识 。本文对 戏的引入是武术教学形式的创新，使武术教学内容、方 此进行了分析，并阐释 了体感游戏对于武术教学的重 式趋 向多样性，活跃武术教学的课堂气氛，能加深学生 要作用和意义。 对武术文化教育的认识等作用。体感游戏的互动性、 关键词：体感游戏；武术教学；学校 娱乐性等特点也必将为武术教学带来新的活力，弥补 中图分类号 ：G807 文献标识码 ：A 武术教学中的一些不足，对提高武术教学有重要的理 文章编号：1671—5950(2013)O4—0111—04 论价值和实践意义。 Research on theEffectsofSomatosensoryGameson 1 相关概念的界定 W ushu TeachingatSecondarySchOoL／，／WANG Fei Abstract：Wushuteachingisan importantpartofWushu 1．1 体感游戏 dissemination．Somatosensory gamesareofpracticalim— 体感游戏还没有一个明确的概念，车力军在(3G portancetoW ushu teaching．Somatosensory gameshelp 时代体感游戏的发展思考》一文中这样定义：体感游 diversifythecontentsandmethodsofWushu teaching，a— 戏(SomaticGame)是一种通过人的肢体动作变化来操 rousestudents’desiretoexplore，livenup theclassroom 作和感受的新型电子游戏。它是利用3维动作视觉识 atmosphere，stimulate students’enthusiasm forlearning， 别和追踪等高科技技术，实现了实体运动与虚拟网络 andhelp studentsbetterunderstandWushu culture．The 的结合 ，产生的一种新型的游戏方式。体感游戏与传 aim ofthispaperistoanalyzeandexplaintheimportant 统的游戏不同，它是集高科技技术、益智、娱乐、健身为 roleand significanceofsomatosensory games in Wushu 一 体的一款新型游戏 。 teaching． 1．2 武术教学 Keywords：somatosensorygames；wushuteaching；school 教学是学校实现教育 目的的基本途径，是 以课程 Author’Saddress：ShanghaiUniversityofSport，Shanghai 内容为中介的教师教和学生学的共 同活动，其主 旨是 200438，China 通过系统知识、技能的传授与掌握，促进学生身心发