中学生及其家长内隐智力观的发展研究.pdfVIP

维普资讯 第 18卷 第 1期 天 津 工 程 师 范 学 院 学 报 Vo1．18 N0．1 2008年 3月 JOURNALOFTIANJIN UNIVERSITYOFTECHNOLOGYAND EDUCATION Mar．2008 中学生及其家长 内隐智力观的发展研究 白学军 ，刘海健 2 (1．天津师范大学 心理与行为研究院，天津 300074；2．西北师范大学 教育学院，兰州 730070) 摘 要：采用半结构式访谈调查与问卷调查相结合的方法，对 中学生及其家长的内隐智力观进行了研 究。在对聪明男生和女生的最重要特征的评定中，研究发现 ：① 学生对于智力的理解多集中于与学习和 人际交往有关的因素，并且其深刻性随着年龄增长达到更高水平。② 家长对于智力的理解多集中在与学 习及身心健康有关的因素，并表现 出随被评价人年龄增长而调整的趋势。③ 学生与家长的内隐智力观既 具有桌些一致性 ，主要表现为对不同年龄和性别的评价对象进行 了不同的评价 ；也有一定的差异 ，具体为 学生和家长关注的方面有所不同。 关键词 ：学生；家长；内隐智力观；特征评定 中图分类号 ：B844．2 文献标识码：A 文章编号：1673—1018(2007)03—0062—07 Studyonimplicittheoriesofintelligenceamongmiddle schoolstudentsandtheirparents BAIXue-jun，LIUHai-jian (1．AcademyofPsychologyandBehavior，TianjinNormalUniversity，Tianjin300074，China； 2．CollegeofEducation，North—WestNormalUniversity，Lanzhou730070，China) Abstract：A semi—structured interview andquestionnairemethod areused to exploretheimplicittheoriesof intelligenceamong middle schoolstudentsandtheirparents．Intheassessmentofintelligentmaleandfemale students，thestudyindicatesthat：① Studentsattachedgreaterimportancetothetrait—relatedlearningand interpersonalcommunication，andtheconceptionofstudentsfrom seniormiddleschoolismoreprofoundthan thosefromjuniormiddleschool； Parentspaidmoreattentiontothefactorsregardedlearningandphysically andmentallyhealth，andtookhighercriteriatoseniormiddleschoolstudents．；⑧ Theviewsontheimplicit theoriesofintelligencearesimilarbetweenteachersandstudents，whichvariesaccordingtotheageandgender ofthestudents．However，teachersandstudentshavediverseaspectsoftheintelligentcharacteristics． Keywords：students；parents；theimplicittheoriesofintelligen