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LOGO 生態休閒活動與健康促進 生態休閒的概念－ 休閒概念 一、休閒的意義 字源意義 「休閒」的英文 leisure 源自拉丁文的1icere，意指「被允許」或「自由」；希臘文的schole或skole涵義即為休閒（lisure），希臘文中的休閒，係指無拘無束的行動，或擺脫工作之後所獲得的自由時間或所從事的自由活動；蓋希臘文化認為工作的目的即為 了休閒，一旦沒有休閒就沒有文化產生。 從拉丁文的licere所引申的法文loisir，則指涉的是自由時間，以及所引申的英文 license ，原指免除公務責任的行為，不論是自由的時間或自由的行為都有自由自在的意涵。這與《說文解字》所闡釋的「休閒」包含「休息」和「閒暇」兩個層面相符。由此可知中西方對休閒的字義解釋，皆包含「自由」的意涵在內。 Godbey(1980)指出個人因本身的文化、所處外在環境等因素而獲得相對的自由，以致藉由休閒活動過程中體驗到發自內心的愉悅的感受。 Kelly（1996）認為「休閒」是在日常生活中所需要的一種自由或放鬆的態度、且其是一種活動，有別於工作，可以自由選擇的，非義務性的、並以時間的觀點來看的的話，休閒是工作、家庭、個人俗物以外的時間。 Godbey（2003）認為休閒是除去是「滿足工作」與「自我維生」等必須事務之後的剩餘時間，為了要滿足個人的消遣，或是滿足自我所從事一系列之活動。 葉智魁（2003）以莊子的「逍遙」涵意將其定位在自由自在、悠閒、無憂無慮、從容自在、無所羈絆的的心態和境界。 休閒的時間、活動、體驗、自我實現觀點： 一、時間觀點 休閒是扣除滿足生理需求、維持生計和本身應盡的義務後，所剩餘的時間。 Brightbill(1960) ：自由、一個人可隨其所好，任意從事有益身心的活動且可被使用的時間即為休閒。 Parker(1976) 認為工作之外所剩餘的時間就是休閒，且家務、義務工作亦包含在內，藉以放鬆自己的行為均可謂之休閒。 二、活動的觀點 Brightbill：自由、不被佔據的時間內，一個人可隨其所好，任意的休閒、娛樂、遊戲或從事其他有益身心的活動 Veblen：指非生產性地消耗時間 Kelly：一種為了休閒本身為主的自由選擇性活動 Kelley：個體自由選擇的活動，以獲得滿足感 此觀點將休閒視為個人自由從事活動，屬於非工作的活動，包含下列涵義：1.隨心所欲的活動 、2.滿足需求的活動、3.可選擇的活動、4.與工作無關的活動。 三、體驗觀點：休閒是為了體驗某種事物所從事自由選擇的活動，並由本身的體驗，從活動中為自己所帶來的實質的感受。Neulinger認為休閒為一種心理狀態、經驗或體驗行為，並發展休閒者必須了解所參與的活動是出自內心的自由選擇，並非為達成另一目的。換言之，就是當參與者抉擇其所參加之休閒活動時，必須是非強迫性的狀態下，需自由選擇參與活動所為之行為。因此休閒是一種出自個人自主的選擇，同時休閒注重於行動過程中的體驗與其結果意義。