“以人为本”的高校德育研究.pdf

摘要 中共中央国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指 出：“大学生思想政治教育以大学生全面发展为目标，解放思想，实事求是，与时俱 进，坚持以人为本。”这为新时期、新形势下大学生思想政治教育工作指明了方向。 本文主要分三个部分：第一章，“以人为本”的高校德育势在必行。首先，从落 实科学发展观的本质要求，构建和谐社会的重要保证，高校德育工作发展的必然趋 势三个方面论述构建“以人为本”的高校德育的重要性。其次，分析了现阶段高校 德育存在的德育主体的错位、德育内容与实际生活脱节、德育目标过于理想化，德 育工作流于形式，德育方法过于简单化等主要问题，进一步突显构建“以人为本” 的高校德育的紧迫性：最后，从社会因素、教育原因和学生自身三个角度分析了高 校德育问题的主要成因。 第二章，“以人为本”的高校德育的科学内涵。一是从中国传统、西方思想和马 克思主义三个方面介绍了“以人为本”思想的渊源。二是概述了党的四代领导集体 对“以人为本”思想的继承和发展。三是具体分析了德育工作中的“以人为本”的 科学内涵。即高校德育一切为了学生的成长发展，关键在于调动学生的主体精神， 旨在造就以民为本的大学生。 第三章，“以人为本”的高校德育的具体实施