中等卫生学校构建新型护理道德教育体系的研究.pdfVIP

学位论文独创性声明 本人承诺：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特 别加以标注和致谢的地方外，不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果，其 他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助，均已在论文中做了明确的声明并表示 谢意。 学位论文作者签名：立一该 日期：聊7．易．／ ／ 学位论文版权的使用授权书 本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定，及学校有 权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘，允许论文被查阅和借阅。本文授权 辽宁师范大学，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索，可以采 用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后使用本 授权书。 学位论文作者签名； 立一，|i}系 指导教师签名 日 期 中等卫生学校构建新型护理道德教育体系的研究 中等卫生学校构建 新型护理道德教育体系的研究 研究生：王一侠 指导教师：陈大超教授 专业方向：教育管理·中小学教育 中文摘要： 本文针对当前中等卫生学校护理道德教育薄弱和缺失的现状，立足于中专教育管理 工作的实际，以构建新型护理道德教育体系为切入点，探讨新型护理道德教育体系在中 等卫生学校教育中的作用，试图为我国中等卫生学校护理道德教育的实施与加强提供借 鉴，以培养出高素质的护理专业人才。 本文主要由四部分组成。 第一部分，护理道德教育体系概述。主要有研究综述和概念界定两部分。 第二部分，当前中等卫生学校护理道德教育体系的现状。首先阐述中等卫生学校护 理道德教育面临的问题；接着说明中等卫生学校护理道德教育体系本身的弊端；最后分 析中等卫生学校护理道德教育体系缺失的原因。 第三部分，中等卫生学校新型护理道德教育体系的设计。首先对当前中等卫生学校 的护理道德教育体系进行调查：然后构建中等卫生学校新型护理道德教育体系。 第四部分，中等卫生学校护理道德教育体系的实施。第一，把握护理道德教育的规 律；第二，合理运用护理道德教育的方法：第三，改革课程结构，优化教学内容；第四， 建设校园文化，营造人文氛围；第五，探索学校一单位一家庭一社会相结合的管理评价模 式。 关键词：中等卫生学校 护理道德教育 护理道德教育体系 刖 菁 党的十六届三中全会提出了：“坚持以人为本、树立全面、协调、可持续的发展观， 促进经济、社会和人的全面发展。”科学发展观的提出以及《公民道德建设实施纲要》的 贯彻实旖对医疗卫生事业的发展起着重要的指导作用。为更好地贯彻科学发展观以及《纲 要》的要求，实现社会的全面发展，就必须高度重视人们的职业人格培养，提高人们的 职业素质，为社会的持续发展提供强大动力。 教育是培养人的活动，通过教育使人成为学识丰富，人格健全的人，是古今中外的 教育家们对之所寄予的深切期望，多少教育工作者为此上下求索，但是，现实却时常使 人感到失望与沮丧。作为一名中专教育工作者，在多年的工作过程中，有感于教育理论 与实践的脱节，困惑于教育理想的不完满。思索我们的教育究竟缺失了什么? 中等卫生学校构建薪型护理道德教育体系的研究 21世纪，世界各国竞争更加激烈，不仅体现在科学技术和经济实力的较量上，也体 现在国民的文化底蕴、民族精神的较量上。加强学生的人文素质的培养，目前己成为全 球教育发展的一股不可逆转的潮流。由于新形势下，医学教育越来越追求纯粹的技术与 知识，加之医学院校有着人文教育薄弱的“天然”