2014年新人教A版数学必修一《指数函数及其性质》课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 教学目标 : 教学重点: 教学难点: 认知目标:指数函数的概念、图象与 性质。 指数函数的定义、性质和图象 指数函数的定义理解，指数函数的 图象特征及指数函数的性质。 通过数形结合，利用图象来认 识，掌握函数的性质，增强学 生分析问题，解决问题的能力。 能力目标： * 把一页纸对折剪开，再合起来对折剪开，再一次合起来对折剪开，…依次剪下去的次数与纸的页数有什么关系？ 问题一 * 一页纸剪切x次后，得到的纸的页数y与 x的函数关系式是 y=2 x 我们可以看到每剪一次后纸的页数都增加为前一次的二倍， 次数 页数 1次 2 页 2次 2×2=2 2 页 3次 2 2 ×2=2 3 页 4次 2 3×2=2 4页 …… …… 自变量x作为指数，底数2是一个大于0而不等于1的常量 x次 2 (x-1) ×2=2x页 * 问题二： 将一纸条第一次截去它的一半,第二次截去剩余部分的一半，第三次截去第二次剩余部分的一半，依次截下去,问截的次数与剩下的纸条之间的关系. * 次数 长度 1次 2次 我们可以看到每截一次后纸的长度都减为前一次的二分之一， 3次 4次 … … 该纸条截x次后，得到的长度y与x的函数关系式是 自变量x作为指数,底数 是一个大于0且小于1的常量。 x次 * 二、新 课 前面我们从两列实例抽象得到两个函数： 1、定义： 这两个函数有何特点? 函数y = ax(a?0，且a ?1)叫做指数函数，其中x是自变量 .函数的定义域是R . 思考:为何规定a?0，且a?1? ? ? 0 1 a * 当a?0时，ax有些会没有意义，如(-2) ,0 等都没有意义； ? ? 0 1 a 而当a=1时，函数值y恒等于1，没有研究的必要. 思考:为何规定a?0，且a?1? 二、新 课 ▲关于指数函数的定义域： 回顾上一节的内容，我们发现指数 中p可以是有理数也可以是无理数，所以指数函数的定义域是R。 * 练习: 下列函数中,那些是指数函数 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (1)、(5)、(8)为指数函数 * x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y=2x … 1/8 1/4 1/2 1 2 4 8 … y=3x … 1/27 1/9 1/3 1 3 9 27 … 函 数 图 象 特 征 1 x y o 1 2 3 -1 -2 -3 * x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y=2-x … 8 4 2 1 1/2 1/4 1/8 … y=3-x … 27 9 3 1 1/3 1/9 1/27 … X O Y Y=1 函 数 图 象 特 征 思考：若不用描点法， 这两个函数的图象又该 如何作出呢？ * -3 -2 -1 0 1 2 3 y y =2x x 8 7 6 5 4 3 2 1 *