八年级数学分式的基本性质含试题答案.docVIP

八年级数学分式的基本性质含试题答案.doc

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第三课时 9.2 分式的基本性质(2) 一、目标要求 1.掌握分式中分子、分母和分式本身符号变号的法则。 2.能正确熟练地运用分式的变号法则解决有关的问题。 二、重点难点 重点是分式的分子、分母和分式本身符号变号的法则。 难点是利用分式的变号法则,把分子或分母是多项式的变形。 1.分式的分子、分母和分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值不变。 2.分式的变号法则,在分式运算中应用十分广泛。应用时要注意:分子与分母是多项式时,若第一项的符号不能作为分子或分母的符号,应将其中的每一项变号。 三、解题方法指导 【例1】不改变分式的值,使下列分式的分子、分母不含“-”号: (1) (2) (3) 分析:由于要求分式的分子、分母不含“-”号,而对分式本身的符号未做规定。 解:由分式的符号变化法则,可得结果 (1)= (2)= (3)= 【例2】不改变分式的值,使下列分式的分子与分母的最高次项的系数是正数: (1) (2) (3) 分析:由于要求分式的分子、分母的最高次项的系数是正数,而对分式本身的符号未做规定,所以根据分式的符号法则,使分式中分子、分母与分式本身改变两处符号即可。 解:(1)原式===。 (2)原式===。 (3)原式===。 说明:两个整式相除,所得的分式,其符号法则与有理数除法的符号法则相类似,也同样遵循“同号得正,异号得负”的原则。 四、激活思维训练 【例】根据下列条件,求的值或允许值的范围: (1)分式的值是负数; (2)分式的值是正数; (3)分式的值是整数,且x为整数。 说明:此题是根据分式的符号法则,来判定分式的正负性。 最齐全的经典试题库——欢迎搜索 最齐全的经典试题库——欢迎搜索

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