2012高三生物一轮复习同步辅导课后作业(大纲版):6-3-5第5课时 人与生物圈.docVIP

2012高三生物一轮复习同步辅导课后作业(大纲版):6-3-5第5课时 人与生物圈.doc

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课时作业(四十三) 一、选择题(共13小题,每小题5分,共65分) 1.(2011·上海南江调研)下列属于生物多样性的间接使用价值的是(  ) A.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,激发了人们的文学艺术创作灵感 B.山上茂密的森林可以起到减少泥石流发生的作用 C.生物多样性为培育农作物、家畜和家禽新品种提供不可缺少的基因库 D.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理研制了新型的导航仪 答案 B 解析 间接价值也叫做生态功能,如森林和草地对水土的保持作用、湿地在调节气候等方面的作用。 2.(2011·山西晋中调研)“低碳生活”和“低碳经济”正在成为全社会的共识,成为人们所期待的最为主导的生存和发展方式,以下关于“低碳”的说法不正确的是(  ) A.“低碳”指大气中的二氧化碳浓度过低 B.二氧化碳排放量过大容易导致地球出现温室效应 C.尽量减少塑料袋的使用量,遏制白色污染是转向“低碳生活”的途径之一 D.“低碳经济”是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式 答案 A 解析 碳循环是生态系统中物质循环的最典型实例,“低碳生活”和“低碳经济”是当今社会的热点话题,它与生态系统中的碳循环密切相关。 3.(2009·北京东城质检)有关生物圈稳态的叙述中,正确的是(  ) A.太阳能是生物圈赖以生存的能量基础 B.大气圈、水圈、岩石圈是生物圈赖以存在的物质基础 C.生物圈的三级结构接通了物质循环的回路 D.生物圈的调节能力反映在一种生物绝灭后有新的生物替代它 答案 C 解析 生物圈内生产者、消费者、分解者三者与无机环境进行物质循环。 4.(2009·浙江台州理综)你认为外来物种的入侵可能会产生的不良后果是(  ) ①生物入侵使本地生物多样性受到严重威胁 ②生物入侵使生态系统成分和营养结构复杂,抵抗力稳定性增强 ③生物入侵会打破生态系统生物间的制约关系,破坏生态系统的稳态 ④生物入侵加剧了生存斗争,有利于生物进化 A.①②         B.①③ C.①④ D.②③ 答案 B 解析 外来物种的入侵可能会产生的不良后果是:打破生态系统生物间的制约关系,破坏生态系统的稳态,使本地生物多样性受到严重威胁等。 5.(2011·湖北武汉一调)2009年12月的哥本哈根联合国气候峰会,节能减排、走低碳经济之路成为各国共识。中国南极考察队曾通过观测包在冰中的气泡中的气体,了解当时的二氧化碳体积分数和气温。下图观测数据来自对南极冰芯中气泡的观测结果。下列有关叙述或推测,正确的是(  ) A.温度变化是导致二氧化碳体积分数变化的直接因素 B.碳主要以二氧化碳和有机物的形式在生物群落与无机环境之间循环 C.若不能有效控制二氧化碳的排放量,则会进一步加剧温室效应 D.20千年后的二氧化碳持续升高主要由于大面积森林被毁,光合作用吸收二氧化碳减少引起的 答案 C 解析 应是二氧化碳的变化导致温度变化;碳主要以二氧化碳的形式在生物群落与无机环境之间循环;二氧化碳排放量增加,温室效应会进一步加剧,化石燃料的燃烧是导致20千年后二氧化碳持续升高的主要原因。 6.(2009·宝鸡质检)汶川大地震将改变部分珍稀动物的食物结构和生活习性,直接导致其数量的减少,并造成了生态功能的下降等。为了保护这些特有物种,你认为最有效的保护措施是(  ) A.就地保护 B.易地保护 C.建立自然保护区 D.严格控制污染 答案 B 解析 保护珍稀的物种,最有效的保护措施是建立自然保护区。但因震区内物种生存环境被破坏,使物种无法生存,因此需将这些物种迁出,即进行易地保护。 7.(2009·江苏南通一调)关于生物多样性的保护,正确的是(  ) A.自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护 B.鼓励人们进入保护区,给鸟类建巢、喂食 C.迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护 D.对于珍稀濒危物种,禁止一切形式的猎采和买卖 答案 D 解析 由于珍稀濒危物种个体数目极少,为防止灭绝,必须禁止一切形式的猎采和买卖。 8.(2010·宁波模拟)造成温室效应的主要原因和缓解全球温室效应危机的重要措施分别是(  ) A.煤、石油、天然气大量燃烧;营造森林绿地 B.SO2等有毒气体的大量产生;种植夹竹桃等能大量吸收SO2的植物 C.人造含氟制冷剂的泄漏;采用无氟制冷剂 D.汽车和工厂排放的废气和烟尘;收取排污费,限令整改 答案 A 解析 当可见光和红外线到达地面后,再从地面向大气层反射时,大气中的CO2、甲烷等气体像温室中的玻璃顶罩那样阻碍热量的散发,从而使地球表面的温度上升,这种现象称温室效应。由于大量燃烧化石燃料,大气中的CO2上升。因此,缓解全球温室效应危机的重要措施是营造森林绿地,通过植物的光合作用,吸收CO2,降低大气中CO2的浓度。 9.(2009·温州十校联考)过早出

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