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Unit8CelebrateMe!
(Lessons57~64)
学习目标
内容[来源:Zxxk.Com]
项目 学习重点[来源:Zxxk.Com] 学习水平[来源:学#科#网Z#X#X#K] 识记 理解 运用 语音 字母组合的ar,er,ir,or,ur,air,ing发音 √ √ 词
汇 report,themselves,leader,spell,himself,already,return
personal,strength,talent,anything,special,unique,spelling,improve,confidence,confident,yourself,quite,nervous,encourage,strive,Christmas,important,decorate,reach,without,soccer √
√ √
√ √ 句
型 I’dliketo….
MerryChristmas!
HappyNewYear!
Wheredoyoucomefrom?
Bytheway,canIhaveonemoredonut?
It’shardwritingaboutmyself.
Workhard,youwillimprove.
Theyknowitisdifferentfrom“right”.
ItistimeforLiMingtogivehisreport.
IfeellikeIknowyoualready.
Iamverytalentedatmathematics.
Pleasedon’tgo.
Youremember“repeat”,don’tyou?
Idolovetoplaysoccer.
I’mconfidentofit. √
√
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√ 语
法 反身代词
一般现在时 √
√
√ 功 能 谈论能力 √ √ 形成性检测
听力部分
I、听录音,选择所听到的单词或词组。
()1.A.wouldlikeB.workhardC.inschool
()2.A.speakB.confidentC.gave
()3.A.readB.roundC.circles
()4.A.striveB.beeC.strike
()5.A.weakB.meetC.sings
II、情景反应,选择正确的应答语。
()1.A.Thankyouverymuch.B.Me,too.C.HappyNewYear.
()2.A.I’mfromGermany.B.I’mJapanese.C.HecomesfromCanada.
()3.A.Thesametoyou.B.HappyChristmas.C.I’mgladtospendit.
()4.A.Ihelpmyself.B.Manythanks.C.They’rewonderful.
()5.A.No,thanks.B.Yes,Ican.C.Sure,hereitis.
III、短文理解,根据录音选择正确的答案。
()1.Frankis__________attheschool.
A.anewstudentB.aluckygirlC.anoldstudent
()2.Frankcanknowtheanswerabout___________.
A.theplantsB.thefoodC.theanimals
()3.Franklives________.
A.inalargehousebythezooB.inasmallhousenearthezoo
C.inasmallhouseinthetown
()4.MaybeFrank’sfatherworks________.
A.inthefactoryB.intheschoolC.inthezoo
()5.Frankknowsalotaboutthem________.
A.bylisteningtohisteacherB.bywatchingthemforhimself
C.bywatchingthemonTV
笔试部分
I、单词拼写。
A、根据汉语提示写出相应的单词。
1.Heisa_________(成员)oftheCommunistParty.
2.They_________(回到)homeafterschoolyesterday.
3.TheYoungPioneerscleantheroomsfortheoldgrandma________(自己).
4.Thesnowwill________(融化)whenspringcomes.
5.Hewenttoschool__
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