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高考生物二轮复习 生物学中的计算题专题辅导 解法技巧 1．与蛋白质相关的计算题 氨基酸个数 肽链数 肽键数 水分子数 蛋白质分子量 至少含有的氨基和羧基数 至少含有的氧原子数 n m n—m n—m an—18（n—m） m n+m 蛋白质中的氨基酸数目 mRNA中的碱基数 基因中的碱基数 n 3n 6n 2．与细胞分裂有关的计算题 解决此类问题应掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目、DNA含量的动态变化变化过程，同时应注意同源染色体、染色单体、染色体组数的变化。 通过减数分裂，1个精原细胞可形成4个2种精子，1个卵原细胞只能形成1个卵细胞，3个极体，而1个含n对同源染色体的个体，经减数分裂则可产生2n种配子。 3．与新陈代谢有关的计算题 根据光合作用、呼吸作用等生命活动过程中物质数量变化关系求解。 光合作用反应方程式： 6CO2 +12 H2O C6H12O6+ 6O2+6H2O 呼吸作用反应方程式：有氧呼吸：C6H12O6+ 6O2+6H2O 6CO2 +12 H2O 无氧呼吸：C6H12O6 4．与植物个体发育有关的计算题 在植物的个体发育中，一个胚珠发育成一粒种子，又因为有以下关系： 所以每粒种子的形成需1个卵细胞，2个极核及1粒花粉粒中的2个精子。 5．与DNA的结构和复制有关的计算题 ①若1条脱氧核苷酸链由n个脱氧核苷酸聚合而成，则此链初步水解需水分子为n—1个，完全水解需水分子数为3 n—1个。每条脱氧核苷酸链含游离的磷酸基1个。 ②在DNA分子中，A=T，C=G，由此进一步推出： A+G=A+C=T+G=T+C=50%的碱基总数 （A1+G1）/（T1+C1）=（T2+C2）/（A2+G2） （A1+ T1）/（C1+G1）=（A2+ T2）/（C2+G2）=（A+ T）/（C+G） ③DNA不论复制几代，产生的DNA分子中含母链的DNA分子总是2个，含母链也总是2条。 ④DNA分子中某种碱基数为m个，DNA分子复制n次后，则需该种碱基数为m（2n―1）个。 6．基因（型）频率的计算题（指遗传不平衡状态下的计算） 若基因（型）频率用q表示，则： qA=A的数目/（A+a）的数目 qa=A的数目/（A+a）的数目 qAA=AA的数目/（AA+Aa+aa）的个体数 qaa=aa的数目/（AA+Aa+aa）的个体数 qAa=Aa的数目/（AA+Aa+aa）的个体数 7．与遗传基本规律有关的计算题 只涉及到基因的分离规律的有关计算题，情况较简单。而对于基因的自由组合规律有关的计算题，要学会把每对性状拆分开，按基因的分离定律解题，最后结果数值相乘。 8．与生态系统中能量流动有关的计算题 ①求最值问题 已知最高营养级生物的量 已知第一营养级（生产者）生物的量 ②能量流动中“成比例”的计算 在若能量流动的比例是由高营养级向低营养级摄取的比例，则从高营养级开始计算；反之，则从低营养级开始计算。 实题导析 【例题1】胰岛素是人体内的一种激素，是一种蛋白质分子。它的分子中含有2条多肽链，A链含有21个氨基酸，B链含有30个氨基酸，2条多肽链间通过2个二硫键（二硫键是由2个“—SH”连接而成的）连接，在A链上也形成1个二硫键，图所示为结晶牛胰岛素的平面结构示意图。 （1）人体合成胰岛素的器官是 。 （2）胰岛素分子中含有肽键 个，肽键可表示为 。 （3）从理论上分析，胰岛素分子至少有 个—NH2，至少 有—COOH，这些基团分别位于 。不同生物体胰岛素功能相似，可以推测它们的空间结构 。 （4）这51个氨基酸形成胰岛素后，相对分子质量比原来51个氨基酸的总分子量减少了 。×18=882。 因为胰岛素为蛋白质，如果口服用，会被会被消化道内的蛋白酶所催化水解而失去作用，所以只能进行注射。 答案（1）胰腺（胰腺中的胰岛B细胞） 核糖体、内质网、高尔基体 高尔基体 （2）49 —CO—NH— （3）2 2 两条肽链的前端（N端）和末端（C端） （4）882 （5）胰岛素是蛋白质，如口服会被消化道内的蛋白酶所催化水解而失去作用 【例题2】下图左是植物细胞有丝分裂一个细胞周期中核内染色体数及DNA数量变化的曲线图，下图右是显微镜一个视野下根尖生长点细胞分裂图像，请根据图回答下列问题： （1）图中实线ABCD表示 数量变化，虚线abcd表示 变化。 （2）图中的AB表示 ，相当于下图的 时期（编号）；BC表示