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技术与设计 一.设计是技术的关键 设计者不仅要掌握设计的种类和方法，遵守设计的原则和标准，初步掌握设计的技术语言，还要有正确的思维（thought）方法，强烈的创新意识，并掌握一定的创造发明技法。 1.一名优秀的设计师应具有的素质 “ 天才就是百分之九十九的血汗加一分灵感 ” ——爱迪生 具体见书本 P27 图2－3 2.正确思维方式的培养 现在一般认为，思维有直观动作思维、具体形象思维与抽象思维。 　　　　　　　 (1)直观动作思维是指在思维过程中要以具体、实际动作作为支柱而进行的思维，这种思维所要解决的任务目标一般总是直观的具体的，如汽车故障修理、电器电路故障检查等活动，因此直观动作思维又叫实践思维。  (2)具体形象思维是指在思维过程中借助于表象而进行的思维，这种思维所要解决的任务不一定是直观的，但一定是具体的，如艺术创作过程，都是借助于具体形象思维进行的。  (3)抽象思维是指在思维过程中以概念、判断、推理的形式来反映事物本质属性和内在规律的思维。这种思维所要解决的任务基本上是抽象的。抽象思维需借助语言。 人们在工作、学习、生活中，总是对所面临的不同任务、目标，采取相应类型的思维，从而达到认识和改造世界的目的。同时我认为，在实际生活中人们的这三种类型的思维不是孤立，而是同时结合运用的。 三种思维方式评价 1.发散思维 2.定势思维 3.逆向思维 发散思维（侧向思维） 又称旁通思维。为了创造，主体必须“左思右想”，通过联想、类比、扩大思路，才能从多种可能中追捕机会。 例如：创造发明作品 《带不同光照颜色的钥匙》 《带不同光照颜色的钥匙》 逆向思维 又称反向思维。即“反过来想一想”。不能忽视事物之间常常互为因果，具有双向性或可逆性。 “倒过来”思考的方式，能收到突破性效果。 例：《摩托车头盔防雨挡风镜》 《摩托车头盔防雨挡风镜》 思维培养和训练 如下图所示的一堆小立方体，是按一定规律排列着的，你能推算出有多少个小立方体吗？ 答案: 12+22+32+42=30 思维培养和训练 1.王林的妻子生下一个可爱的小宝宝，医生检查后说婴儿一切正常，但婴儿却只有一只左耳，为什么？ 2.某中学办理新生入学手续时，有两个孩子来报名。他俩外表一模一样，出生年月日一样，父母姓名也一样。老师问他们：“你们是双胞胎吧？”他们异口同声地回答：“不是！”老师奇怪了，不是双胞胎那又是什么关系呢？ 3.妈妈给张扬买了一双新袜子，张扬还没打开袜子，突然说：“妈，这袜子有一个洞。”妈妈一愣，答道：“是的”。刚买的袜子为什么会有个洞？ 思维培养和训练 下列几幅图形可令人分别想象到形形色色的事情。猛地一见到这些图形，你能马上联想到什么词汇呢？请从A、B、C、D之中择出最近你所联想的词汇。 思维培养和训练 下面是三个方块，前两个方块中的四个数字是按一定规则排列的。请按同一规则在第三个方块的右下方填上合适的数。 答案 属于移植思维 、 联想思维 10 思维培养和训练 一架连外套出售的照相机，在日本售价三万日元；在美国，同类产品只要310美元。照相机本身比外套贵300美元，其余即外套的价钱。请问，若用100美元买外套，还可以找回多少零钱？ * * A、楼梯　　　B、人脸 C、蛇　　　 D、进步发展 A、睡眠　　　　B、梦 C、休息　　　　D、疲劳