关于高职高专英语教学中“实用性”问题的思考.pdfVIP

第2041卷1年茅42月朔 JournalofGuan广gxi西V职oca业tio技ha术l。A学。n院d学{报chlnica1Co11ege V01．4No．2 ADr．2011 关于高职高专英语教学中 “实用性问题的思考 欧阳郁慧 (广西职业技术学院，广西 南宁 530226) 【摘 要】本文通过分析 目前我国高职高专英语实用性教学的现状 ，探讨其中存在的问题，并就如何落 实教学中的 “实用性”提 出建议和意见，以期对推进高职高专英语教学改革起到积极的作用。 【关键词】高职高专 英语教学 实用性 中图分类号：G712．1 文献标识码：A 文章编号：1674—3083(2011)02—0033—04 DiscussiononPracticalityofEnglishTeachinginHigherVocationalColleges OuyangYuhui (GuangxiVocationalTechnicalCollegeNanning，Guangxi530226) 【Abstract】Thepaperbeginswithananalysisofthepresentsituationandsomepossibleproblemsof practicalityofEnglish teachinginhighervocationalcolleges．SomesuggestionsareputforwardONimplementing practicalityofEnglishteachingtoproducesomepositiveeffectsonteachingreform inhighervocational colleges． 【KeyWords】highervocationalcollegesEnglishteaching practicality 好的英语学习方法和习惯，形成继续学习的能力， 1 引 言 为今后学习和应用英语打下较为扎实的基础；同时 高职高专教育旨在培养社会经济发展第一线 有针对性地根据有关专业技术、职业的需要，提高 需要的高等应用型技术人才，这一特点决定了高职 学生在实际工作中的某一职业岗位应用英语的能 高专英语教育应以满足学生未来职业需要为基本 力[”。 点，以市场需求为导向，培养学生运用语言的综合 随着教学改革的深入，高职高专英语教学取得 能力。《高职教育英语课程教学基本要求 (试行)》明 了一定的成就。但是应该看到，当前的高职英语教 确提出 “以职场交际为 目标，以应用为 目，培养学生 学仍然存在很多问题，突出表现为学生的英语实际 实际应用英语的能力 ，特别是听说能力，使他们能 运用能力不强，听、说能力普遍偏低，基《本要求(试 在 日常活动和与未来职业相关的业务活动中进行 行)》提出的英语教学的 “实用性”得不到实现。 一 般的口头和书面交流”的要求。具体说来，就是传 2 高职高专 “实用性”教学的现状 授必要的英语基础知识和技能知识，既让学生具有 一 定的听、说、读、写、译的能力，促进学生养成 良 实用性英语教学的指导思想可在教学安排、授 课内容、教学方式以及考核要求等环节上得到具体 体现。它主要指在教学过程中尽可能地突出学习者 收稿 日期 ：20