2012高考历史复习(考前回归练兵):第3讲 中国传统文化主流思想的演变(教师版).docVIP

2012高考历史复习(考前回归练兵):第3讲 中国传统文化主流思想的演变(教师版).doc

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1.隋唐时期创新许多制度,其中“免役收庸”的制度比较接近于下列哪位思想家的主张( ) A.墨子????????? B.孟子???????? C.庄子??????????D.韩非子 【解析】解答时首先明确“免役收庸”的含义,即可以以庸代役,从而使农民的生产时间比较有保证,对照选项的诸子百家,很明显是B项,因为孟子主张不侵犯农民的劳动时间,两者极为相似,故选择B项。 【答案】B 2.春秋战国时期是我国社会的大变革时期,经济发展迅速,人才流动频繁,“朝秦暮楚”就是这种情况的写照,其相关因素主要有( ) ①奴隶制瓦解,封建制形成 ②战争频繁,政局动荡不安 ③诸侯为争雄称霸,重视人才 ④礼崩乐坏,平等思想成为发展趋势 A.①②③④?? B.①②③?? C.①③④????? D.②③④ 【解析】本题考查学生的比较综合能力,考查春秋战国时期的人才流动变化迅速的原因。原因主要在于社会的急剧变化,才引起了代表不同阶级、阶层的人才流动频繁,①②③项均属于社会变化的因素,因此选择B项。④的说法不符合当时的实际,因为礼崩乐坏是对的,但平等思想却不正确。 【答案】B 3.我国自古以来重视教育内容和教育方式的创新,下列举措在我国教育发展史上具有首创意义的有( ) ①孔子以“有教无类”的思想办学? ??②汉武帝建立太学,用儒家经典作为教育内容? ③洋务派选送留学生出国深造? ????? ④蔡元培的“思想自由”、“兼容并包”办学思想 A.①②③④??? B.①②③??? ???? C.①②④??? ???? D.①③④ 【解析】孔子打破了“学在官府”的传统教育模式,提出了“有教无类”的教育思想,故①项正确;汉武帝时期,董仲舒提出了“罢黜百家、独尊儒术”,因此开始用儒家经典作为教育内容;洋务派开始派遣留学生、进修生学习西方的先进科技,开了中国教育直接向西方学习的先河;蔡元培任北大校长时的“思想自由”、“兼容并包”办学思想是中国人第一次的开明教育思想。所以四个选项都是正确的,故选择A项。 【答案】A 4.下面四幅图片依次为:世界文化遗产──孔府、孔庙、孔林和2005年国际孔子文化节。从下述图片中,我们可以获取哪些正确的历史信息( ) ? ①孔子是中国历史上的大思想家、大教育家,倍受后代推崇 ②儒家思想对中国和世界影响很大,全球华人祭孔,传承民族文化 ③“三孔”的旅游资源得到了有效的保护和开发,推动了当地旅游经济的发展 ④我们应该大力弘扬孔子的儒家思想,以德治国 A.①②③④?? B.①③④??? C.①②③ ??? D.②③④ 6.下列关于人与自然的关系,表述不正确的是(? ) A.都江堰很好地处理了人与自然的关系,是大型生态型水利工程。 B.荀子的主张“制天命而用之”不利于正确处理人与自然的关系 C.魏晋南北朝时期,中原农耕缩小,畜牧业扩展,有利于缓解对生态环境的破坏 D.唐诗“忆昨深山里,终朝看火耕”这一现象,对自然生态平衡产生了不利影响 【解析】本题考查古代农业人与自然的关系,充分与现在的可持续发展联系。“制天命而用之”的意思是掌握自然规律,并且按其规律改造自然界为人类服务。这强调了人与自然的和谐。选B项。 【答案】B 7.古籍记载:战国时期“墨子之弟子徒属,充满天下”。它没有反映出的历史现象是(? ) A.“兼爱”主张得民众的支持 B.封建经济发展,小生产者队伍壮大 C.“非攻”主张适应了当时各诸侯国统治者的需要 D.私人办学在不断发展 【解析】战国时期各诸侯国战乱争雄,所以“非攻”主张只是小生产者的美好愿望,而不可能是各国的需要。 【答案】C 8.在评论秦朝灭亡时,美国历史学家费正清说:“在证明了法家思想确有效用的同时,秦王朝也(从反面)体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指(? ) A.制天命而用之 B.“民贵君轻”,统治者要实行“仁政” C.兼相爱、交相利 D.加强中央集权,防止人民反抗 【解析】本题考查的是春秋战国时期诸子百家的思想观点。根据所学知识不难判断出B项是孟子的思想观点。 【答案】B 9.据分析统计,《孟子》一书中关于水利的谈话有11次,都涉及黄河洪水泛滥殃及邻国。从当时历史发展的趋势来看,解决的根本之道在于? ) A.各国减少战争,专力治黄 B.各国加 C.统一中原,由中央治理 D.各自为政,加强治理[Z§X§X§K] 【答案】C 10.下列哪项是孟子对孔子“民本”思想的发展( ) A.“为政以德” B.“节用而爱人” C.关心爱护百姓 D.“天下为主,君为客” 【解析】D是黄宗羲 【答案】D 11.黄宗羲是我国明末清初杰出的民主思想家,

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