《几种常见函数的导数》教案10（人教A版选修2-2）.docVIP

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2017-10-10 发布于山东
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《几种常见函数的导数》教案10（人教A版选修2-2）.doc

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1.2．1 几种常见函数的导数一、教学目标：熟记公式(C )(＝0 (C为常数)， (x)(＝1， ( x2 )(＝2x，．二、教学重点：牢固、准确地记住五种常见函数的导数，为求导数打下坚实的基础. 教学难点：灵活运用五种常见函数的导数. 三、教学过程：（一）公式1：(C )(＝0 (C为常数)．证明：y＝f(x)＝C, Δy＝f(x＋Δx)－f(x)＝C－C＝0, 也就是说，常数函数的导数等于0．公式2：函数的导数证明：（略）公式3：函数的导数公式4：函数的导数公式5：函数的导数（二）举例分析例1. 求下列函数的导数． ⑴ ⑵ ⑶ 解：⑴ ⑵ ⑶ 练习求下列函数的导数： ⑴ y＝x5； ⑵ y＝x6；（3）（4）（5）例2．求曲线和在它们交点处的两条切线与x轴所围成的三角形的面积。例3．已知曲线上有两点A（1，1），B（2，2）。求：（1）割线AB的斜率；（2）在[1，1+△x]内的平均变化率；（3）点A处的切线的斜率；（4）点A处的切线方程例4．求抛物线y＝x2上的点到直线x－y－2＝0 的最短距离．（三）课堂小结几种常见函数的导数公式 (C )(＝0 (C为常数)， (x)(＝1， ( x2 )(＝2x，．（四）课后作业【文献资料】