《集合的概念》学案5（人教B版必修1）.docVIP

集合的概念 学习目标：集合、子集的概念，能利用集合中元素的性质解决问题，掌握集合问题的常规处理方法． 学习重点：集合中元素的3个性质，集合的3种表示方法，集合语言、集合思想的运用． 学习过程： （一）主要知识： 1．集合、子集、空集的概念；两个集合相等的概念. 2．集合中元素的3个性质，集合的3种表示方法； 3．若有限集有个元素，则的子集有个，真子集有，非空子集有个，非空真子集有个． 4．空集是任何集合的子集，空集是任何非空集合的真子集. 5. . 6.. 7. ;. （二）主要方法： 1．解决集合问题，首先要弄清楚集合中的元素是什么； 2．弄清集合中元素的本质属性，能化简的要化简； 3．抓住集合中元素的3个性质，对互异性要注意检验； 4．正确进行“集合语言”和普通“数学语言”的相互转化． （三）高考回顾： 考题1：（2006江苏）若A、B、C为三个集合，，则A______C 考题2：(2006山东)定义集合运算：A⊙B=｛z|z= xy(x+y)，zA，yB｝，设集合A=｛0，1｝，B=｛2，3｝，则集合A⊙B的所有元素之和为_______________ 考题3：（2006上海理）若关于的不等式≤＋4的解集是M，则对任意实常数，总有2_____M，0_______M 考题4：（2006上海文）已知，集合，若,则。 考题5：（2005湖