2015高考语文专题复习资料.docVIP

第 一 课 时 掀书皮 ??? 很高兴，今天能和大家一起学习，一起探讨今天和大家探讨的第一个话题就是“困难”说起困难，是一个很大、很广泛的话题，有生活中的遇到的，学习中遇到的，有工作上遇到的等等每个人都会遇到各种各样的困难，关键是怎样去面对困难，解决困难好，下面我们就一起来感受一下美国作家——莫顿.亨特他遇到困难的故事 啃瓜瓤 ????有感情地朗读课文，读准下列加点的多音字或难读字的字音；学习运用下列常用词语 字音 ：闷热（mēn）? 玩弹子游戏(dàn)???? 不能动弹(tán) ?????全身颤抖(chàn)???????????? ?着眼(zhuó)??????? ??啜泣(chuò)???????? 瘦骨嶙峋(lín xún) 根据自由泛读课文，复述课文内容，完成下列问题 导航：根据记叙要素讲述故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果 时间：七月里一个闷热的日子 地点：美国费城 人物：“我”和五个小伙伴、父亲 事件起因：因为玩弹子游戏玩厌了，都想找些新的花样来玩 （1）、爬悬崖的时候，我遇到了什么情况或者是危险？?（我被困在一悬崖的石架上面，不能进退） ?? （2）、我被困在哪里？（离崖顶三分之二的狭小岩石架）请同学在黑板上画出来 课文从哪一个自然段开始写我遇险，哪一个自然段写我脱险？这个部分又可以分为几层？????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ??????????? ?? ????????????? ????????????? ????????????? ?说说“走一步再走一步“中蕴含的生活哲理???????????? ? 教学札记 ? ?? （3）、为什么其他孩子都继续爬上去了而我却被困呢？（八年来我一直都病、牢记母亲叫我不要冒险的训诫） 事件经过和结果（思路点拨）：“我”犹豫不决——爬上石架——陷入险境——心惊肉跳 ——父亲鼓励——小心翼翼——信心大增——成功脱险 ★请学生起来复述故事的内容（五十七年前在费城七月一个闷热的日子里，和我一起的五个小男孩，因为玩弹子游戏玩厌了，便决定去爬悬崖，因为我体弱胆小被困在了石架上，不能动弹，后来我父亲通过鼓励我，引导我，让我一步一步的从石架上走下来，我从这件事中学到了一些生活哲理的故事） ★整合写作思路 全文共23自然段，可分三部分 第一部分：冒险、陷险（1—13） 第二部分：脱险（主体部分）（14—22）（我遇险→父救险→我脱险） 第三部分：感悟（23） ★分析课文 1、开头为什么突出天气“闷热”？ ??? 明确：为下文孩子们爬到悬崖上去凉爽凉爽作铺垫 2、找出课文中描写“我”爬下悬崖时的语句和“我”走第一步时的动词，这几个动词突出了“我”的什么心理？ 明确：课文主要写“我”跟小伙伴们爬悬崖的过程，写我爬下悬崖走第一步时的动词是“伸、探、踩”，这几个动词突出了我的小心翼翼的心理 3、请同学们在课文中找出描写我遇险时神态及心理的句子（心惊肉跳、几乎晕倒；软弱哀求；头昏目眩、啜泣；不能动弹） 4、“我”永远忘不了的经历指的是什么? 明确：“永远忘不了的经历”有两层意思：①从悬崖上学到的经验使自己终生受益②将这“经验”归纳成：“不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方”这也就是告诉我们，在困难面前不应该畏惧害怕，而要冷静地分析困难，化解困难，要由易人手，循序渐进，坚持到底 5、为什么不要想着距离有多远？ ??? 明确：因为想着距离，就会被困难所吓倒，就没有战胜它的信心了 6、文题“走一步，再走一步”，你怎样认识这一标题的含义？ ??? 明确：在人生的道路上，不管面对怎样的困难，只要把大困难分解为小的困难，一个一个的认真解决，终会取得成功 ? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ???????????? ? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ? 教学札记 ? “走一步，再走一步”缺少了什么？这里加何标点最为恰当？为什么？这种景象就像茫茫大海里的一个落水者，他在绝望之中看见了远处渐渐驶近的一条般，肯定会冲口而出：船！此时该不该用叹号？ 7、感情朗读文章片段 导航：冒险情节（犹豫、软