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- 2017-09-08 发布于河北
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* 随着信息高速公路向世人散开后,作为处于疾风暴雨期的青少年学生,他们的“性”息来路又增加了不少途径。因而,有不少同学存在青春期心理偏差,甚至出现过激行为。而作为现今的老师,尤其是初中年级的老师,光靠苦口婆心的说教难以解决问题。所以,青春期性健康教育的形式从原先单纯的知识传授课程到如今以学生为主体的活动课程的转变是必然的。同时,还需加入一些形式多样的主题班会,加强学生的全面参与性,有利于教育落到实处。 发出50份 收到50份 1.你认为异性间应如何交往? 2.你认为哪些现象有早恋倾向? 3。你认为早恋会影响学习吗? 精彩小结 异性相吸,无法改变; 异性朋友互相交往,也是顺理成章; 关键在于如何把握好度。 健康的异性交往观 1.任何一个人在他(她)的交往中都可以有异性朋友. 2.男性强壮,有阳刚之美;女性柔和,有温柔之美.适度的正常的交往对双方有利. 注意与异性交往的事项 1.有节制的态度和言行; 2.心地坦诚,自然大方,热情而不轻浮,大方而不庸俗; 3.穿着整洁、得体,而不俗套; 4.语言文明,不自作多情. 青春期两性交往更加要注意的方面: 1.端正交往动机,发展健康文明关系; 2.建立广泛的友谊圈; 3.用理智控制情感; 4.尽量少单独相处,若单独相处时,应选择环境和场所;
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