小学数学作业分层设计的探索.pdfVIP

治学之法 2013-09 小学数学作业分层设计的探索 文/腾 飞 ： 。小学数学作业分层，能够改变传统的作业教学 摘 要 作业是课堂教学的进一步扩展，是巩固和提高学生学习效果的有效措施 中出现的缺陷，如，习题种类少、缺乏创新、作业难度控制不当等问题。如何在小学数学作业分层中做到最优？主要分析了在小学数学 中作业分层设计的探索。 ： 关键词 小学数学；作业分层；探索 一、对学生的分层 实施分层，能够巧妙地解决这一问题。对于学习能力强的学生， 孔子是我国古代著名的教育家，孔子的教学理念是“因材施 加大其作业量，很好地训练了学生的能力。反之，适当减少其作 教”，即根据学生的个体差异授予不同的知识，让学生能切合自己 业量，也能使其得到有效练习。 的实际情况达到理想的成绩，从而更有效地提升自我。因材施教 三、对作业难度的分层 这