高中地理中图版选修31生态环境问题及其产生的原因6课件.ppt

4．森林资源锐减 中国许多主要林区，森林面积大幅度减少，昔日郁郁葱葱的林海已一去不复返。全国森林采伐量和消耗量远远超过林木生长量。若按目前的消耗水平，绝大多数国有森林企业将面临无成熟林可采的局面。 5．生物物种加速灭绝 据估计，我国的植物物种中约15%～20%处于濒危状态，仅高等植物中濒危植物高达4000～5000种。近30多年来资料表明，高鼻羚羊、白鳍豚、野象、大熊猫、东北虎等珍贵野生动物分布区显著缩小，种群数量锐减。属于我国特有的物种和国家规定重点保护的珍贵、濒危野生动物有312个种和种类，正式列入国家濒危植物名录的第一批植物有354种。 6．地下水位下降，湖泊面积缩小 多年来，由于过分开采地下水，在北方地区形成8个总面积达 1.5万平方千米的超产区，导致华北地区地下水位每年平均下降12厘米。1949年以来，我国湖泊减少了500多个，面积缩小约1.86万平方千米，占现有面积的26.3%，湖泊蓄水量减少513亿立方米，其中淡水量减少340亿立方米。 7．废渣存放量过大，垃圾包围城市 我国废渣年产生量已超过5亿吨，处理能力赶不上排放量，1988年全国积存量为66亿吨，人均6吨废渣。据统计，全国城市生活垃圾为6000万吨/年，比10年前增加了一倍。 8．环境污染向农村蔓延 乡镇企业迅速发展成为农村工业化的重要方向，以及二元经济结构向现代经济结构转变的中介。与此同时，也给农村带来更大范围的污染，对农业资源、矿产资料造成更为普遍的浪费，1978年以前，农村环境污染主要是化肥、农药等，1978年以后乡镇企业成为农村主要污染源。 第一节　生态环境问题及其产生的原因 学前引路 【情景导引】 引进仙人掌的祸患 1860～1870年，澳大利亚昆士兰州从美国南部引进了两种仙人掌，作为牧场四周的绿篱栅。这种生命力极强的多刺植物一遇到澳大利亚异常适宜的生长条件，便以惊人的速度繁衍起来。几颗仙人掌用不了多久便会长成一大片“带刺的丛林”，十年时间，仙人掌吞没了几千公顷牧场。1887年在澳大利亚北部展开了大规模的消灭仙人掌的斗争。人们用刀砍，用火烧，连根拔，但都见效甚微，没等老的仙人掌除尽，新的又冒了出来。第一次世界大战使人们剿灭仙人掌的斗争中断了。 战后，回到家园的农场主们被四周的景象惊呆了；3000多万公顷土地被仙人掌吞没了，而且它们还以每年50万公顷的速度向外蔓延，使大片牧场成了对畜牧业毫无用处的荒地。 思考：大量引入的外来物种对当地生态系统及土生物种有何影响？ 【课标定位】 1．结合实例了解人类面临的主要生态环境问题有哪些？产生这些环境问题的原因各是什么？ 2．了解我国不同区域的主要生态环境问题。 核心要点突破 教材深化探究 知能优化训练 第一节 基础知识梳理 课外视野拓展 基础知识梳理 一、主要生态环境问题及其产生的原因 1．生物物种减少 (1)生物物种减少的现状：___________遭破坏的速度比历史上任何时候都快，大规模的物种灭绝发生在__________。 (2)生物物种减少的原因 ①对森林的__________；②对野生动植物的_________，开发和走私；③_________；④大量引入的外来物种。 生物多样性 热带森林 乱砍滥伐 过度捕猎 环境污染 2．森林资源破坏 (1)森林资源破坏状况：全球每年平均损失森林面积1800万公顷～2000万公顷，对全球生态环境起着重要作用的__________损失尤为严重。 (2)森林资源减少的原因 ①林木_____；②林地_____和开矿；③薪柴采集和大规模_____；④空气_____。 热带雨林 砍伐 开荒 放牧 污染 3．湿地减少 (1)湿地破坏现状 ①由于不合理的利用和破坏，湿地的面积_________；②世界上最大的湿地——巴西中南部的潘塔尔沼泽地不断退化；③我国长江中游河湖的加速淤积与天然湿地的过度开垦，使湿地面积大为减少。 急剧缩减 (2)湿地减少的原因 ①__________；②大量_________和河道_________；③人类____、_____造田；④环境污染；⑤人类不合理的活动造成湿地植被破坏。 二、我国不同区域的主要生态环境问题 我国比较突出的生态环境问题有__________、___________、_____和_____资源减少、___________遭破坏等。 土壤侵蚀 引水灌溉 截流改向 围湖 围海 水土流失 土地荒漠化 森林 草地 生物多样性 核心要点突破 我国主要的生态环境问题及其产生原因 生态环境问题 主要分布区 人为原因 自然原因 森林破坏 东北、西南、华南林区 滥垦、滥伐，超出了森林抚育更新的能力 森林火灾等 草原退化 内蒙古、青海、宁夏、新疆 过度放牧、过度垦殖 气候干旱、降水减少 湿地萎缩 三江低地、湖滨海滨 土壤侵蚀、环境污染、围湖(海)造