- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2014年小学语文特岗教师招聘考试练习题一答案
吉林教师考试热点:关注吉林教师考试微博
一、语文基础知识
1.D 【解析】A中玷污(diàn);B中怏怏不乐(yàng);C中剽悍(piāo),妄自菲薄(fěi);因此正确答案为D项。
2.A 【解析】B中名信片→明信片;C中幅射→辐射;D中世外桃园→世外桃源;因此正确答案为A项。
3.C 【解析】略。
4.A 【解析】B中“抛砖引玉”:谦辞,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。C中“毕其功于一役”:把应该分成几步做的事一次做完,亦用以形容急于求成。D中“难以释怀”:无法放弃,无法割舍。因此正确答案为A项。
5.C 【解析】A项定语语序不当。“180多家”的位置应放在“单位”前面。B项词语赘余和语序不当。应为:科学工作者认为,目前国内适于华南虎种群自然繁衍的如此独特的生态环境,已经不多了。D项关联词语位置不当。“又”承前面的主语“小刀”,应该放在“肉烧熟了”之前,可改为“又可以在肉烧熟了后用它作餐具。”
6.D 【解析】略。
7.C 【解析】略。
8.C 【解析】C项中的“戌戊变法”应为“戊戌变法”。
9.C 【解析】略。
10.D 【解析】A.不耻下问:不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻。使用对象有误。B.励精图治:振奋精神,谋求治理好国家。语意与语境不合。C.不绝如缕:如同只有一根细线连着,几乎要断,形容局势危急或声音细微悠长。D.粗枝大叶:(1)形容很简略,不细致,不具体;(2)形容作风草率、不认真。在此句中其意思为第一种解释。
11.A 【解析】略。
12.C 【解析】A.《药》选自《呐喊》,《祝福》选自《彷徨》。B.《死魂灵》作者为果戈里。D.《水浒传》作者应为施耐庵,《三国演义》作者应为罗贯中。
二、阅读下面的文字,完成13—19题
13.D 【解析】D项错在不是“气味分子”而是指气味分子经过复杂作用转变成的“电信号”。
14.C 【解析】可根据文中第四自然段判断得出。
15.A 【解析】略。
16.D 【解析】“诊断”应为“检查”。
17.B 【解析】“功能互补”错,应为“形态和大小互补”。
18.B 【解析】“而xDNA的分解温度是55.6摄氏度”此句不符合文意。
19.B 【解析】“DNA也不例外,这就可用来解释……”错,原文是“也许”的猜测语气。
三、阅读下面一段文言文,完成20—27题
20.C 【解析】“请假”在文中译为“同意轻囚的休假要求。”
21.A 【解析】第一个“且”意思是“应该”,第二个“且”意思是“将要”。
22.D 【解析】“……对其功高赏薄、晚年被贬的遭遇寄予了一定的同情”不准确。
23.C 【解析】略。
24.B 【解析】A、C、D均为被动句。B项为“寓居在江都,年轻时拜李善为师”。
25.C 【解析】平恕:处事公平,待人宽厚容让。①表明马怀秦苦学博学,③⑥是关于武则天的。
26.D 【解析】“请托公行”的意思是“请托的事情公开地进行”,而不是以官府名义行私事。
27.【解析】(1)崔贞慎等因为是亲密的故交就去送他,实在是可以责备的,如果认为他们是谋反,我怎么能欺骗上天的神明?
(2)陛下手握生杀大权,想要给他们加个罪名,取决于您的内心就可以了。
(3)如果交付给我去审讯,我怎么敢不遵守陛下的法律呢?
四、阅读下面一首唐诗,回答后面的问题
28.【答案要点】
(1)渲染阴沉肃杀的气氛;暗示敌人入侵。
(2)威武、勇猛、刚毅。
四、简述题
【答案要点】
一是叙他与直面。听说,尤其是看图说话具有明显的叙他性,即一般由学生叙述图上内容——图上的人物景物如何,事情的前因后果怎样。学生完全置于图外,是旁观者,局外人,而且大多以第三者的口气去叙述,是一个纯作者。即使有补充内容,想象成分,也完全是代图中人或物思想。而口语交际则具有直面性。学生一般置于活动之中,既是习作者,又是当局者,主人公。他们要面对面地与对方交流交际。如《我说你猜》听说训练的大致做法是:分别给图上的几个小朋友取上名字,然后说××出了谜语:“耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫,三瓣嘴儿胆子小,蹦蹦跳跳人喜欢”,然后描述小朋友们猜谜的心理、动作、表情、语言,最后猜中了谜底——小白兔。而作为口语交际教材,则应让师与生,生与生真正参与你说我猜,我说你猜,且猜谜的内容远不限在课本中。说与猜双方在猜谜过程中引一引,想一想,议一议,实打实地交际和表达。
二是单动与互动。听话、说话常常是单方面的,往往是一人说众人听。作为学生个体,要么是比较单一听者,要么是比较单一的说者。语言信息呈单向传递状态,缺乏相互对应的交流和思维碰撞。而口语交际则是双向互动的语言实践。它强调信息的往来交互。作为交际的双方,必须具有交际的意识、能力和习惯。不仅要求认真听,还要适时地对话,不断地应变、分辨、
您可能关注的文档
- 2014年语文教师招聘考试.doc
- 2014年浙江省中小学教师招聘录用《小学语文》考试说明.doc
- 2014厦门教师招聘笔试备考资料:积累语文知识分类整理二十七.doc
- 2014厦门教师招聘笔试备考资料:语文学科如何准确提炼材料作文的中心.doc
- 2014新教师考试模拟试题一小学语文教师资格考试专业知识习题.doc
- 2014语文教师招聘文学小常识.doc
- 百度-小学语文教师招聘考试试题(含答案).doc
- 初三语文试题卷.doc
- 初中语文第三册《天上的街市》说课稿——中公浙江教师考试网.doc
- 初中语文教师业务考试试题2.doc
- 四川省德阳市罗江中学2025届高三考前热身化学试卷含解析.doc
- 山东省枣庄现代实验学校2025届高三下学期第五次调研考试化学试题含解析.doc
- 吉林省长春市十一高中等九校教育联盟2025届高三一诊考试生物试卷含解析.doc
- 2025届江苏省盐城市伍佑中学高考仿真模拟化学试卷含解析.doc
- 2025届广西贺州中学高考冲刺押题(最后一卷)生物试卷含解析.doc
- 安徽省池州市贵池区2025届高三第一次模拟考试生物试卷含解析.doc
- 宁夏银川一中2025届高三(最后冲刺)化学试卷含解析.doc
- 广东省广州市增城区四校联考2025届高考压轴卷化学试卷含解析.doc
- 2025届邯郸市第一中学高考生物必刷试卷含解析.doc
- 2025届安徽省安庆市石化第一中学高考仿真卷化学试卷含解析.doc
文档评论(0)