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- 2017-09-08 发布于重庆
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圆的对称性 3.2.2 学习目标: 1.利用圆的旋转不变性研究圆心角、 弧、弦之间的关系定理。 2.解决有关实际应用题。 一、预习导学: 1.圆是不是轴对称图形?如果是, 对称轴是什么?有多少条对称轴? 2.垂径定理及其逆定理. 3.自学课本P102-105的内容,思考下列问题: (1).什么是中心对称图形? (2).我们采用什么方法研究中心对称图 形? (3).课本中如何探索出圆心角、弧、弦之间的关系?结论是什么? 具体要求: 1.先独立思考,再组内讨论; 2.认真观察图形;找出它们的关系 3.注意有条理地考虑问题; 4.错误的题目要找出错因,及时改错。 3.在同圆 中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角_____,所对的弧______. 2.在同圆 中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角_____,所对的弦______. (或等圆) 相等 相等 相等 1.在同圆 中,如果两个圆心角相等,那么它们所对的弧相等,所对的弦相等. 结论: 相等 (或等圆) (或等圆) A′ A B ●O B′ O′ 在同圆或等圆中,如果①两个圆心角,②两条弧,③两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等. 推论 A B ●O A′ B′ (O′) 1.日常生活中的许多图案或现象都与圆的对称性有关,
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