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- 2017-09-07 发布于江苏
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课 题 第一章 旅游概述
第一节 旅游的产生 第二节 旅游的概念 授课班级 授课时间 使用教材 《旅游概论》 教学目标 知识目标 了解旅游产生的过程。掌握旅游的定义。 能力目标 培 培养学生思考问题、解决问题的能力。 德育目标 培 培养学生爱岗敬业的精神,促使其树立自信心。 教材分析 重 点 掌握旅游的定义。 难 点 对旅游的定义的理解。 关 键 了解并掌握旅游的概念。 教学方法 教法分析 讲授法、情景教学法 学法分析 小组讨论法 课 型 新授课 课 时 教 具 多媒体 教学过程 教学分析 教学内容 教师调控
学生活动 时间分配
导入新课
学生在讨论中思考相关的学习内容
通过案例导入,形象地开展所学课程
最省钱? 分析教材中的导入案例,根据问题让学生以小组的形式展开讨论,同时教师启发,学生认真思考问题,积极回答
5' 教学过程 教学分析 教学内容 教师调控
学生活动 时间分配 新 授
对学生思考能力的考核同时看看学生对旅游的
认识
使学生的注意力跟着老师共同进入课堂
在探讨中加强学生对学习内容的理解
世界各地社会发展有快有慢,旅游的产生有先有后,但就旅游活动来说,都经历了一个从萌芽、产生、发展而日趋成熟的过程。研究结果表明:旅游是从旅行中孕育又从旅行中分离
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