CTS—集绩效管理与员工职业生涯发展于一体(TCL).pptVIP

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  • 2017-09-07 发布于山东
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CTS—集绩效管理与员工职业生涯发展于一体(TCL).ppt

CTS使用手册 1.1 CTS的目的 通过层层制定计划,将员工完成工作的过程转化为员工与TCL的之间“成功合约”,从而落实企业战略 促进管理者与员工之间的双向沟通,主管在制定计划、进行工作指导、开展绩效评估的过程中须与员工进行有效的沟通,使我们更关注绩效管理的过程而非结果 通过持续的指导和沟通,促进员工能力的提升,支持员工成长,从而实现TCL的持续增长 对员工的工作业绩和核心能力进行评估,为绩效奖金、薪酬调整、员工发展和职业规划、组织优化等提供客观依据 执委会:确定集团绩效系数;审核绩效激励方案。 绩效管理委员会:根据集团战略方向审核部门工作计划;评估部门计划完成情况。 人力资源中心:制度/方案制订、流程管理及运作、沟通协调、信息分析、员工投诉受理。 被评估人:制订工作目标、自评总结、提出自身培训及发展计划。 评估人:由员工直接上级担任。确定员工工作目标、培训及发展建议、沟通。 复核人:由部门负责人担任。负责员工异议沟通并平衡本部门评估结果。 2.2.4 如何进行绩效激励? 工作目标的制定是自上而下的目标分解和自下而上对组织目标的反馈与检讨过程; 在此过程中,部门负责人应就企业战略、年度目标与部门年度工作重点与员工进行沟通,使员工清晰了解TCL整体发展方向与部门工作重点,以确保个人的目标与部门/企业目标的一致性; 部门负责人根据部门职责和TCL年度工作安排,制订部门工作计划; 部员

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